六年级上册语文课件-二泉映月的诞生 第一课时_教科版 (共10张PPT).ppt
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二泉映月的诞生江苏无锡惠山泉,世称“天下第二泉”。华彦钧以“二泉映月”为乐曲命名,不仅将人引入夜阑人静、泉清月冷的意境,听毕全曲,更犹如见其人一个刚正顽强的盲艺人在向人们倾吐他坎坷的一生。一百多年前,无锡雷尊殿的观主会弹琵琶,人称“铁手琵琶”。道观里有个帮工的女子,常痴痴地听观主弹琴,后来就和观主好上了,还生下一个孩子,小名阿炳。同族觉得她跟道士私通很丢脸,等阿炳四岁时送回道观后,族里就逼她自尽了。阿炳回雷尊殿后,铁手琵琶仔细教养这孩子,把所有的琵琶技艺,和他懂得的民间音律都传给了阿炳。一、初读课文,整体感知。1、自由朗读课文,把课文读流利通顺,标画出不认识的字或不理解的词语。2、思考:课文写了一件什么事?3、你认为是什么使阿炳能够创作出这首享誉世界的名曲二泉映月呢?二、精读感悟,走进阿炳。1、默读课文,思考:阿炳经历了哪些生活上的苦难?哪些地方又体现出了阿炳对音乐的喜爱,圈画出相关的词句,做出批注。2、文中描写了阿炳几次听泉?3、这两次听泉有什么相同之处与不同之处?冬天,大雪纷飞,寒风刺骨,阿炳夏天,骄阳似火,烈日炎炎,阿炳阿炳生病了,烧到39度40度,冬天,大雪纷飞,寒风刺骨,阿炳要如何面对?夏天,骄阳似火,烈日炎炎,阿炳又是怎样度过?任选一个场景,写一写阿炳所遇到的苦难。谢谢大家
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