六年级上册语文预习课件-第18课夜莺之歌_北师大版 (共9张PPT).ppt
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第一步:朗读课文,纠正语调(扫点拨二维码听范读,纠正读音)第二步:边读边画,理解字词(在教材上找到生字标读音,画出新词查字典)1给加点字选择正确读音,打“”。(1)他穿一件颜色跟树叶差(chch)不多的绿上衣,拿着一块木头,不知道正在削(xioxu)什么。(2)我常到磨(mm)坊附近的坝上去钓鱼。(1)形容低着头,非常失望的样子。()(2)对某件事兴趣浓厚。()(3)形容精神非常集中。()2根据解释写词语。垂头丧气兴致盎然聚精会神近义词:注视()盘问()轻蔑()反义词:曲折()沉寂()轻蔑()3写出下列词语的近义词或反义词。凝视查问轻视笔直喧闹尊重A理解,懂得;B.擅长;C.聚合,合在一起;D.时机。(1)他们聚精会神地望着远方。()(2)这是个很好的机会。()(3)同伴朝他挥了挥手,他就心领神会了。()4给加点字选择正确解释。(填序号)CDA第三步:了解作者,查阅资料(看本课写作背景、拓展积累)第四步:主题引导,边读边思(带着核心问题串珠问题导思读课文)第五步:细读课文,理解内容这个故事发生在_战争时期,“夜莺”指_,“歌声”指_。孩子“穿一件颜色跟树叶差不多的绿上衣”的目的是_,“夜莺的叫声”代表的是_,“杜鹃的叫声”代表的是_。苏联卫国小男孩口哨声 便于隐蔽,钻进树林,不易被敌人发觉敌军的数目机关枪的数目第六步,我的疑问:_
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