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类型2022年人教统编本语文小学二年级上册期中质量检测题带答案(二).docx

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    2022 年人教 统编 语文 小学 年级 上册 期中 质量 检测 答案
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    1、人教统编本语文小学二年级上册期中质量检测题(时间:60分钟 分值:100分)(适用于一四单元)姓名: 班级: 等级: 一、 拼写碰碰车。(22分)1.把词语与它的音节连一连。(6分) qn pn kn rn 额 割 瓶 砍 润 琴 2.给下面加点字,选择争取的读音。(4分)兴奋(xn xn) 头发(f f) 重新(chn zhn) 朝外(zho cho)(此文档由心平如水编写,请勿转载!)3.读拼音,写汉字。(12分)pn yu xin min qio q 狗 花 石 队 nn mn sn bi xn k hu fi 二、 词语训练营。(29分) 1.比一比,再组词。(5分)分( ) 桂( )

    2、 壮( ) 名( ) 客( ) 份( ) 挂( ) 状( ) 各( ) 容( )2.在括号里填上合适的词。(6分)( )的响声 ( )的秋天 ( )的眼睛( )的头发 ( )的图画 ( )的小河3我会查字典。(4分)“炉”用部首查字法,应先查部首 ,再查 画。“递”用部首查字法,应先查部首 ,再查 画。4.补充词语。(8分)含苞欲( ) 百( )争艳 花( )柳绿 春色满( )5.连一连。(6分)弹 京戏 下 铁环唱 泥人 滑 围棋捏 钢琴 滚 滑梯 三、句子好望角。(12分)1.补充句子。(6分)小儿垂钓蓬头稚子学垂纶, 莓苔 。 , 。2.照样子,写句子。(6分)(1)梧桐树叶像手掌。像:

    3、 (2)人和动物是好朋友。和: (3)那里景色秀丽神奇,尤其是那些怪石,有趣极了。 ,尤其 。四、课文回放站。(13分)1在这两单元的学习中,我知道庐山的 ,欣赏了黄山的 ,领略了台湾的 ,还品尝到了葡萄沟的 。感受到了祖国的美丽和富饶。(8分) 2. 读片段,完成后面的练习。“有时候我很温和,有时候我很暴躁。我做过许多好事,灌溉田地,发动机器,帮助人们工作。我也做过许多坏事,淹没庄稼,冲毁房屋,给人们带来灾害。人们想出种种办法管住我,让我光做好事,不做坏事。(1)指出稳重的反义词。(2分)( )( ) ( )( )(2)文中的“我”指的是 ,文中提到它做的好事有 ,做的坏事有 。(3分)五、

    4、口语展示厅。(5分)大家都喜欢做手工,那就请你说一说你做的手工的过程。 六、阅读跷跷板。(9分)孝 心一个13岁的小女孩在一个富裕人家做保姆。一天,主人家吃月饼,也给女孩一个。小女孩并没有同主人一块儿吃,她到另一个房间去了,没有人注意女孩的行为。在只有女孩一个人的房间里,一个香甜的月饼,让小女孩想到了一个熟悉的身影:她驼着背,淌着汗锄草,拾粪在烈日下,在雨中艰辛地支撑着一个家。女孩的鼻子酸了,泪水模糊了她的眼睛。于是她那双颤抖的小手用旧报纸将月饼包了一层又一层,小心翼翼地藏起,小女孩要留着它让母亲尝尝啊!日子一天一天过去了,小女孩终于获得了回家的机会。当她飞也似的来到妈妈身边,稚嫩的小手郑重地

    5、捧出月饼,从未有过的喜悦袭遍全身:“妈妈,您尝尝这个” 其实,月饼早已发霉了小女孩不懂。小女孩日日夜夜的孝心就是这样的结果。小女孩是不是太傻了?1.这篇短文写实的小女孩给妈妈 的故事。(1分)2.在只有小女孩一个人的房间里,她拿着香甜的月饼想到了什么?用“ ”画出来。(2分)3.你认为小女孩傻吗?为什么?(4分)4.故事中的妈妈接过发霉的月饼时会是怎样的表情?(2分)七、收获写话果。(10分)火红的彩霞,浓重的大雾,细细的小雨,飘落的树叶大自然真是太奇妙了。你见过哪些自然景观,先想一想,再写几句连贯的话。参考答案:一、1.割 额 qn琴 pn瓶 kn砍 rn润 2. xn f chn cho

    6、3. 朋友 熊 棉 桥 旗 农忙 松柏 辛苦 化肥 二、1.示例:进出 近处 园丁 团圆 今天 命令 中旬 句号 闭门 团结 2.示例:刺耳 美丽 明亮 乌黑 美丽 清清 3. 火 四 辶 七 4.放 花 红 园 5. 弹钢琴 唱京戏 捏泥人 下围棋 滑滑梯 滚铁环三、1.侧坐莓苔草映身 路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。 2.示例:(1)满天的星星眨呀眨的,就像无数双眼睛。(2)下午大扫除,同学们有的扫地,有的擦玻璃,有的摆桌子,把我们的教室打扫得非常干净。(3)略四、1瀑布 奇石 日月潭 葡萄 2. (1)温和 暴躁 好 坏 (2)水 灌溉田地,发动机器 淹没庄稼,冲毁房屋五、略。六、1.留着月饼 2、她驼着背,淌着汗锄草,拾粪在烈日下,在雨中艰辛地支撑着一个家。3、不傻。因为小女孩的心妈妈知道了,虽然月饼不能吃,但是小女孩知道孝敬妈妈了,妈妈比吃了月饼还高兴。4、激动、高兴或者是吃惊的。(此文档由心平如水编写,请勿转载!)七、略。

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