六年级下册语文课件-1.井冈翠竹 课后作业（A组）_长春版 (共7张PPT).ppt

1、毛委员和朱军长下山去了，红军下山去了，井冈山的毛竹，同井冈山人民一样，坚贞不屈。血雨腥风里，毛竹青了又黄，黄了又青，不向残暴低头，不向敌人弯腰。竹叶烧了，还有竹枝；竹枝断了，还有竹鞭；竹鞭砍了，还有深埋在地下的竹根。“野火烧不尽，春风吹又生。”一到春天，漫山遍野，向大地(显露流露)着无限生机的，(依然 仍然)是那一望无际的翠竹。1解释词语。血雨腥风：_漫山遍野：_2请把括号里不恰当的词语用“”划去。3选文中画横线的句子使用了什么修辞手法？写出了什么？【运用】_形容疯狂杀戮的凶险气氛或环境。遍布山野，形容很多。顶针写出了井冈翠竹的坚贞不屈。4“野火烧不尽，春风吹又生”是谁写的？选自哪一首诗？请完

2、整写出这首诗。_5这段文字写出了井冈翠竹的什么特点？_6请写一句赞美竹子的诗句。_白居易 赋得古原草送别 离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。远芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孙去，萋萋满别情。示例：千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。这段文字写出了井冈翠竹的坚贞不屈和旺盛的生命力。你在生活中也赞美过一些事物吧，回想一下，都有哪些事物给你留下了深刻的印象，写一个片段对它们进行赞美吧。注意要用上抒情的表达方式哟！写作思路：先思考写哪一种事物，这种事物最好要有一定的象征义，这样写起来就容易抒发感情。其次写的时候要用上抒情的表达方式，这就要抓住这个事物的特点来写，然后就这个特点加以赞美，那么所赞美的语句，就是抒情的表达方式。优秀示例：蜡 烛小小的蜡烛没有华丽的外表，也没有高贵的装饰，用自己的身躯给人们带来光明。流下的，是滚烫的泪，燃烧的，是有限的生命。有一次我在奶奶家做作业。这时突然停电了，奶奶拿着一根蜡烛走了过来。我又开始专心致志地做起作业来。我在烛光的照耀下，把作业做完了。回过头来看到那为我照明的蜡烛，我不由得想起了李商隐的一句诗：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”小小的蜡烛一生都在为帮助人们而燃烧自己。它是多么朴实无华，一直在默默奉献着！奶奶也像蜡烛，无微不至地照顾我。我爱奶奶，也爱蜡烛！我会在你们的照耀下茁壮成长，回报你们的付出。