六年级下册语文课件-22.空城计(含答案)l西师大版 (共19张PPT).ppt
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1、收二川,排八阵,六出七擒,五丈原前,点四十九盏明灯,一心只为酬三顾;取西蜀,定南蛮,东和北拒,中军帐里,变 金木土革爻卦,水面偏能用火攻。赏对联猜英雄诸葛亮,字孔明。三国时期蜀国的政治家、思想家、军事家。空城计三国演义第九十五回马谡拒谏失街亭武侯弹琴退仲达马谡()司马懿()隐匿()鹤氅()纶巾()给下列红字注音 s y nchng gun(一)读课文要求:1、用简洁的语言复述故事。2、概括故事情节。开端:发展:高潮:结局:情节梗概:兵临西城临危施计司马中计孔明释计(二)议:1、学习精彩描写。2、理解人物性格特征。披鹤氅,戴纶巾,笑容可掬诸葛亮足智多谋处乱不惊神机妙算临危不惧-智慧的化身司 马
2、懿老谋深算狡诈多端多疑自负刚愎自用(一笑一疑一答)诸葛亮空城计成功的主要原因是什么?评 论司马懿:“亮平生谨慎,不曾弄险。今城门大开,必有埋伏。我兵若进,中其计也。汝辈岂知?宜速退。”诸葛亮:“此人料吾生平谨慎,必不弄险;见如此模样,疑有伏兵,所以退去。吾非行险,盖因不得已而用之。此人引军投山北小路去也,吾已令兴、苞二人在彼等候。”a.抓住了司马懿的弱点:多疑、自负b.诸葛亮:知己知彼,出奇不意,险中取胜司马懿:知己不知彼(但自以为知彼)c.诸葛亮谨慎中含有果敢、机智。司马懿谨慎中见多疑。d.诸葛亮空城计成功的主要原因:1、通过细节描写刻画人物。2、运用对比和衬托的手法来表现人物的性格。塑造人物形象的方法:(三)赏:1、再次体会诸葛亮、司马懿的性格特征。2、比较电视剧和课文的不同处。欣赏空城计影片的节选三国演义中表现诸葛亮智慧的故事火烧新野 舌战群儒草船借箭巧借东风赤壁之战 三气周瑜七擒孟获 智赚荆州计取成都 平定汉中(四)练:巩固学习目标请同学们在课后结合课文,展开想象,运用我们所学到的描写的方法,替司马懿写一段话,回复诸葛亮对他的嘲笑,100字左右。谢 谢 大 家
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