六年级下册语文课件-第一单元 3 烟台的海苏教版(共23张PPT).ppt
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1、气势 汹 汹石凳蔚 为壮观嬉 笑崇山 峻 岭xindnwixjn我能行l过 滤tin恬 静ch如 痴 如醉zhn湛 蓝qe锲 而不舍前 赴 后继fn呢喃 细语nn蔚为壮观:前赴后继:锲而不舍:呢喃细语:崇山峻岭:我能行恬静:湛蓝:形容事物美好繁多,给人一种盛大的印象。前面的冲上去了,后面的紧跟上来。形容不断投入战斗,奋勇冲杀向前。锲:镂刻;舍:停止。不断地镂刻。比喻有恒心,有毅力。呢喃:拟声词。形容小声说话。崇:高;峻:山高而陡。高大险峻的山岭。闲适安静。深蓝色。第一段中在作者的眼里,烟台的海有什么样的特点呢?课文中哪些词语概括了烟台的海四季的特点?按照什么顺序描写海上景观的?独特冬:凝重春:
2、轻盈夏:浪漫秋:高远冬春夏秋的季节顺序整体感知学习提示:现在用学习第二小节的方法,分学习小组完成自学春夏秋三个季节烟台的海的景观特点。每组选派一个代表概括学习所得。(自学中注意段落中的精彩词句、运用的修辞手法及作用,概括各个季节烟台的海的特点。)第3自然段小结:(1)抓住“嬉笑着追逐着奔向、触摸到、退了回去、扑了上来,像个顽皮的孩子”等词句,体会冬去春来,烟台的海“微波泛起”的景象。通过“脱去、驾船驶过、播下希望的种苗,期待着收获的季节”词句领悟烟台人勤劳繁忙的情景和充满希望的幸福生活。(2)烟台人在勤劳播种,春天的海轻盈得像个顽皮的孩子,这是一片多么生机勃勃的春海啊!第4自然段小结:抓住“凉
3、爽和惬意、水平如镜、浮出、拖着、倒映、呢喃细语”等词语,感受夏日烟台的海的浪漫可爱和烟台人生活的惬意。这真是一幅人海相依的恬静画面,所以说夏日烟台的海是浪漫的。第5自然段小结:从“渔家驾船出海了,货轮起锚远航了”体会出秋日烟台的海清新高远的格调和渔民紧张忙碌的生活。这真是一个收获的季节,烟台人充满希望和幸福的生活着,所以说秋天的海的清新高远。1.作者在最后用一句话概括了烟台的海,这句话是:烟台的海是一幅画,是一道广阔的背景,是一座壮丽的舞台。说是一幅画,是因为它像画一样美丽多姿;说是广阔的背景,是因为它是烟台人物质、文化生活的依托;说是壮丽的舞台,是因为它为烟台人的生存、发展、创造提供了巨大的
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