人教版高中语文必修2第3单元《兰亭集序》学案 WORD版缺答案.doc

上传人：a****

文档编号：202632

上传时间：2025-11-14

格式：DOC

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关键词：: 兰亭集序人教版高中语文必修2第3单元兰亭集序学案 WORD版缺答案人教版高中语文必修单元 WORD 答案

资源描述：: 兰亭集序学习目标： 1、积累文中出现的重要文言词语和句式。 2、背诵本课出现的名句。学习过程：一、自主预习：1、诵读课文，给下列加点的字注音。癸丑修禊兰渚激湍流觞游目骋怀晤言趣舍万殊齐彭殇会稽若合一契蕲 2、指出通假字并翻译。虽趣舍万殊固知一死生为虚诞3、指出古今异义词并解释古今义。列坐其次俯察品类之盛夫人之相与，俯仰一世或取诸怀抱所以游目骋怀4、解释多义词。修乃重修岳阳楼邹忌修八尺有余内修政理茂林修竹修禊事也期终期于尽度已失期不期修古行有期年致其致一也齐心一力颇有野致以致臣节致市民，聚万货临临文嗟悼把酒临风曹公已临其境哀临三日次列坐其次引次江北破军次之贤能不待次而举 5、翻译下列句子。（1）会于会稽山阴之兰亭，修禊事也。（2）引以为流觞曲水，列坐其次（3）固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作。（4）所以游目骋怀，足以极视听这娱，信可乐也。（5）及其所之既倦，情随事迁，感慨系之矣。（6）犹不能不以之兴怀；况修短随化，终期于尽。二、课堂思考或动手：（1）兰亭集序与通常的序文有什么不同? （2）作者情感变化的过程是怎样的?（3）如何理解作者这种情感的变化？（4）作者写兰亭的景色突出什么特征，与作者的情有何关系？三、反馈训练讨论：你是如何看待王羲之的生死观的？我们应该如何对待只有一次的生命？学习小结：作业：背诵全文

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