六年级下册语文课件－第4课 记金华的双龙洞课后作业（b组）｜苏教版 (共15张PPT).ppt

1、一、看拼音，写词语。gun shng d jun yu tng yng j sh sn tn b观 赏杜 鹃油 桐拥 挤石 笋臀 部二、给下列句子中加点的字选择正确的解释。(只填字母)端：A.端正；B.(东西的)头；C.项目，方面；D.平举着拿。1这些石钟乳形状变化多端。()2经历了这件事后，小明端正了自己的学习态度。()3他端来两盘菜，让我赶紧吃。()异：A.有分别，不相同；B.分开；C.另外的，别的；D.特别，奇异。4这些石钟乳颜色各异。()5奇花异草不容易养活。()6这么多年，他一直流落异地。()CADADC三、给句子中画线的部分换一个恰当的词语。1在洞口抬头望，山相当高，山势险峻，山上

2、树木繁茂，很有气势。()2工人高高举起汽油灯，一个一个地指点洞内的景物。()3风儿不知向小草讲了什么笑话，乐得小草身体前后晃动。()突兀森郁逐一前仰后合四、读句子完成填空。1“山上开满了映山红，无论花朵和叶子，都比盆栽的杜鹃显得有精神。”这句话主要采用了_的修辞手法。2“随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急。”这句话采用了_的修辞手法。3“在那里聚集一千或是八百人开个会，一定不觉得拥挤。”这句话采用了_的说明方法。拟人排比列数字五、填空。1本文的作者是_，作者游览的地点是_，时间是_，游览的顺序依次是_、洞口、_、_、_、出洞。2从文中可知，洞口的特点是_；外洞的特点是_；孔隙的特点是

3、_。3我怀着好奇的心情_，自以为从_到_，到_，到_，没有一处不_，才说一声“行了”，_。叶圣陶浙江金华的双龙洞4月14日路上外洞孔隙内洞像桥洞似的，很宽宽敞狭窄独个儿仰卧在小船里后脑肩背臀部脚跟贴着船底了船就慢慢移动一、课文精彩回放。内洞一团漆黑，什么都看不见。工人提着汽油灯，也只能照见小小的一块地方，余外全是昏暗，不知道有多么宽广。工人高高举起汽油灯，逐一指点洞内的景物。首先当然是蜿()蜒()在洞顶的双龙，一条黄龙，一条青龙。我顺着他的指点看，有点儿像。其次是些石钟乳()和石笋，这是什么，那是什么，大都依据形状想象成神仙、动物以及宫室、器用，名目有四十多。这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再

4、加上颜色各异，即使不比做什么，也很值得观赏()。wnynrshn1给选文中加点的字注音，写在加点字后面的括号内。2选文主要介绍的是金华双龙洞的_。3联系全文可以看出，内洞的特点是_、_、_。4作者主要描写了内洞中的_、_、_三种景物。5从画波浪线的句子中，你体会到了什么？_内洞黑大奇双龙 石钟乳石笋体会到了石钟乳和石笋是非常值得观赏的，原因是形状变化多端，颜色各异。二、课外阅读运用。游黄山人们都说：“_。”我竟也有机会来到黄山，观赏黄山壮丽的景色。我看见过冰雪覆盖的长白山，游览过红叶似火的香山，却从没看见过这“云奇山异”的黄山。黄山可真奇啊，一座座山峰玲珑俊秀，有的像雕纹精美的香炉，有的像层层

5、叠叠的彩缎，有的像含苞欲放的莲花说不尽的千姿百态、奇瑰艳美，使人疑心它不是天然生成，而是能工巧匠精心制作的盆景；黄山可真高啊，一座座山峰连绵起伏、耸入云端，从山顶向下一看，云在脚下飘拂，人在山上好像仙人那样能腾云驾雾，飘然而去似的；黄山可真险啊，我还从没看见过这样陡峭的山峰，一座座危峰兀立、怪石嶙峋，崖壁陡似削，山石横如断，几乎是90度垂直的石梯，隔老远也能让人心惊肉跳，似乎一失脚就会从崖上跌下去，摔得粉身碎骨。我看见过马尾似的卷云，山峰似的积云，更常看见飘在天空中的浮云，却从没有看见过这像滔滔流水似的人间银河黄山云海。黄山的云可真白啊，白得就像一匹白纱缎，又犹如刚下的白雪，那么洁净，那么润泽

6、，别有一番神采；黄山的云可真静啊，静得让你感觉不到它在飘动，看上去会使你陶醉；黄山的云可真长啊，长得无法用眼睛望到边际，只让你感觉到它是那样浩瀚，像一张大幕把天地都罩起来了。伏在岩石上侧耳倾听，耳朵里仿佛有一种不可捉摸的声音，极远的又是极近的，极洪大的又是极细切的，像春蚕在咀嚼桑叶，像野马在草原上驰骋，像山泉在流动，像大海在澎湃；黄山的云可真妙啊，妙就妙在它缥缈恍惚，给人以充分想象的余地。这真是“_”。难怪从黄山归来的人都说：“黄山云海是个奇观呢，的确是名不虚传啊！”这样的云环绕着这样的山，这样的山衬托着这样的云，再加上空中五彩缤纷的彩霞，山顶郁郁葱葱的松林，山间红叶似火的枫树，山下淙淙作响的

7、清泉，让你感觉像是走进了连绵不断的画卷，还真是“日照香炉生紫烟，遥看云海舞山间。_”。1写出下列词语的近义词。观赏()精美()欣赏精致2根据意思从文中找出相应的词语。(1)工艺技术高明的人。()(2)(草木)苍翠茂盛。()(3)指花朵还没开放，但长得很饱满了。()3为下列诗句选择在文中横线处合适的位置。A绵绵长飘三万尺，疑是银河降人间B奇山异树云中裹，天下美景归黄山C五岳归来不看山，黄山归来不看岳_能工巧匠郁郁葱葱含苞欲放CBA4本文第一、二自然段写法相似，都是采用_的手法，列出所要描写的景物，依次写出了黄山的哪些特点？云海的哪些特点？_5作者在描写黄山的山和云时，运用了多种修辞手法，请在文中

8、用“”画出一个比喻句，用“”画出一个排比句。6文章表达了作者怎样的思想感情？_对比黄山的特点：奇、高、险。云海的特点：白、静、长、妙。表达了作者对黄山的赞美、喜爱之情。三、片段练笔。跟随叶圣陶先生游览了金华的双龙洞后，相信你一定被祖国秀丽的风光折服了，你还知道祖国其他的风景名胜吗？请选一处简单介绍一下吧。(100字左右)_示例：拉萨是有名的“日光城”。那里的天空总是那么湛蓝、透亮，好像用清水洗过的蓝宝石一样。一年四季，不管是隆冬还是盛夏，布达拉宫的上空总是蓝蓝的。有了这蓝天，依山而建的布达拉宫显得更加雄伟、壮丽了。四、拓展积累。1写几个描写溪水声音的词。_2写几句描写山水景色的古诗。(1)_，_。(2)_，_。(3)_，_。叮咚汩汩咕嘟哗哗会当凌绝顶 一览众山小天门中断楚江开 碧水东流至此回空山不见人 但闻人语响