人教部编版九年级语文上册：11《醉翁亭记》第1课时【学案】.doc

1、11 醉翁亭记学案(一）【学习目标】1.有感情地朗读并背诵课文，积累重要的文言词语。2.学习写景与抒情自然结合的，语言骈散相融，节奏富于变化的写法。3.体会作者寄情山水与民同乐的情怀。【重点难点】1.积累常见的文言词语，背诵课文。2.感受作者对醉翁亭周围美好的自然风光和人物欢乐场景的描绘，体会其融情入景、情景交融的写法。3.理解本文从“乐”和“醉”中抒发的“与民同乐”的思想。【课前预习，自主学习】1.欧阳修：2.写作背景：3. 给下列加粗字注音：环滁( ) 壑( ) 琅琊( ) 潺潺( ) 辄( ) 霏( ) 暝( ) 晦( ) 伛偻( ) 提携( ) 野蔌( ) 觥筹( ) 【疏通文意】4.

2、解释下列加点的词语。山间之朝暮也（ ） 野芳发而幽香（ ） 杂然而前陈者（ ） 弈者胜（ ）5.把下列句子翻译成现代汉语。四时之景不同，而乐亦无穷也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。【感知内容】6.醉翁亭记是一篇游记，其中以描写、记叙为主要的表达方式，请大家从描写、记叙的角度梳理课文脉络？7.下面试着理出每一段的内部层次，以小组为单位进行介绍。参考答案：1.欧阳修(10071072)，字永叔，自号醉翁，晚年又号六一居士，谥号文忠，世称“欧阳文忠公”。吉州永丰(现在江西永丰)人，北宋著名文学家、史学家，是“唐宋八大家”之一。有欧阳文忠公全集传世。2.宋仁宗庆历五年（1045年），参知政事范仲淹

3、等人遭馋被罢去职务。欧阳修因上书为他们辩护，被贬到滁州做了两年知州。欧阳修在滁州实行宽简政治，发展生产，使当地人过上了一种和平安定的生活，年丰物阜，而且又有一片令人陶醉的山水，这是使欧阳修感到无比快慰的。但是当时整个的北宋王朝，虽然政治开明、风调雨顺，但却不思进取、沉溺于现状，一些有志改革图强的人纷纷受到打击，眼睁睁地看着国家的积弊不能消除，这又不能不使他感到沉重的忧虑和痛苦。这是他写作醉翁亭记时的心情，悲伤中又有一份欢喜。这两方面是糅合一起，表现在他的作品里的。3.ch h 1n y chn zh fi mn hu y l xi s n4.早上/早晨 香花 摆开/摆放/陈列 下棋5.四季的景色不同，而那快乐也是无穷无尽的。脸色苍老、头发花白，醉醺醺地坐在人群中间，这是太守喝醉了。6.亭外山水风光-山中朝暮四时-亭下官民同乐-宴后太守醉归（或点出亭-亭外景-亭中宴-离亭归）7.一段：山-水-亭-名-太守二段：朝-暮-春-夏-秋-冬三段：滁人游-太守宴-众宾欢-太守醉四段：太守归-游人去-禽鸟乐，从人乐，太守乐