五年级语文上册 期末质量模拟试卷（无答案）语文S版.doc

1、（语文S版）五年级语文上册 期末质量模拟试卷学校 班级 姓名 一、积累、运用。（包括思品）（40分）1、看拼音写词语。（5分）pn g yu hu sn sh din l hng wi （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 2、判断下面的说法是否正确，对的打“”。（6分）（1）、王华光荣地获得“三好学生”。（ ）（2）、“小女孩在火柴的亮光中仿佛看到了她慈祥的奶奶。”这是个比喻句。（ ）（3）、o、p、e、a、i、u都是韵母。（ ）（4）、“皮”字的第二笔是横钩；“再”字的第四笔是“竖”。（ ）（5）、“黯、帘、籍、磕、遭、族”这几个汉字是按照音序排列的。 （ ）（6）、“敬人者，人敬之”是

2、说：要想得到别人的尊重，先要尊重别人。（ ）3、连线（5分）孔子 书圣 司马迁 教育家王羲之 史学家李白 军事家孙武 诗仙4、下面是一些利用成语制成的“别字广告”，请恢复其本来面貌。（3分）（1）随心所浴（热水器广告）（ ）（2）有杯无患（保温杯广告）（ ）（3）骑乐无穷（电动车广告）（ ）5、按要求改写句子。（6分）（1）、王明再也忍不住了,抢着对老班长说:“我帮你一起找,我找得见。”（改为间接叙述） (2 )不劳动，连棵花也养不活，这是真理。(将陈述句改为反问句) （3）、六(2)班的语文老师给大家讲了一个关于小红帽打败大灰狼的故事。（缩句）（4）、夏天的天气热得像个蒸笼。（缩句）（5）、

3、老师提出的问题，李林答得对答如流。（修改病句）（6）、两个新旧社会，真是鲜明的对比啊！（修改病句）6、填空。（6分）（1）、家在（ ）何日到，春生（ ）几人还？ （2）、滴水能把（ ），万事功到（ ）。 （3）、悠悠( ),切切（ ）。 （4）、春风（ ）、明月( )? (5）、风一更，雪一更，（ ），故园（ ）。（6）、东北三宝是（ ）、（ ）和貂皮。7、选择。（2分）（1）、被称为“东方药物巨典”的是（ ）。 A、本草纲目 B、伤寒论 C、内经（2）、下面的产品属于古代引进的是（ ） A、瓷器 B、胡萝卜 C、丝绸8、乱句排序。（5分）（）老黄鹂说：“这是卷叶虫。”（）小黄鹂都把脖子伸得长

4、长的，张开黄黄的小嘴叫着：“妈妈，给我吃！”（）那只小黄鹂吃得津津有味，问妈妈：“这是什么呀？真好吃！”（）老黄鹂看见了连忙飞过去，从那片卷着的叶子里，捉出一条黄绿色的小毛虫，飞了回来。（）老黄鹂把小虫塞到一只小黄鹂的嘴里。（）海棠树上有一片嫩叶卷了起来。9、问答题。（2分）1、中国古代的四大发明是那些？ 二、阅读。（25分） 中国牛 对于中国的牛，我有特别的尊敬感情。 留给我印象最深的，要算一回在田垄上的“相遇”。 一群朋友郊游，我领头在狭窄的阡陌上走，怎料迎面来了几只耕牛，狭道容不下人和牛，终有一方要让路，它们还没有走进，我们以经预计斗不过畜牲，恐怕难免踩到稻田泥水里，弄得鞋袜又是泥又是水

5、了。正在踟蹰的时候，带头的一头牛，在离我们不远的地方停下来，抬起头看看，稍迟疑一下，就自动走下田去，一队耕牛，跟着它全走离阡陌，从我们身边经过。 我们都呆了，回过头来，看着深褐色的牛队，在路的尽头消失，忽然觉得自己受了很大恩惠。 中国的牛，永远沉默地为人做着沉重的工作。在大地上，在晨光或烈日下，它拖着沉重的犁，低头一步又一步，拖出了身后一列又一列松土，好让人们下种。等到满地金黄或农闲时候，它可能还得担当搬运负重的工作，或终日绕着石磨，朝同一方向，走不计程的路。 在它沉默劳动中，人便得到应得的收成。 那时候，也许，它可以松一肩重担，站在树下，吃几口嫩草。偶尔摇摇尾巴，摆摆耳朵，赶走飞附身上的苍蝇

6、，已经算是它最闲适的生活了。中国的牛，没有成群奔跑的习惯，永远沉沉实实的。它们不像印度的牛，负着神圣之名，摇着尾巴在大街上闲荡；它们不像荷兰乳牛、日本肉牛，终日无事可做，悠闲只等一死；它们不像西班牙斗牛，性情凶残、全身精力，都尽付狂暴斗争之中。 默默地工作，平心静气，这就是中国的牛。 1、第段划横线句子中，有两个错别字，请改正过来。 改： ； 改： 。（2分）3、“中国的牛”具有什么样的本质特点？（用原文回答）（3分） 4、按提示把短文分成三段。（6分） （1）、我对中国牛有特殊的感情。 （2）。中国牛给我印象最深的一件事。 （3)、中国牛的品质精神。6、用“ ”画出文中的中心句。（2分）9、

7、用“”画出中国牛为人工作的语句。（2分）10、选择题 。（10分） （1）、本文的命题方式是（ ） A以文中主人公命题 B以文中内容有关的物名命题 C以有象征意义的物名命题 （2）、第自然地第二句话运用了（ ）修辞手法。 A 比喻 B 拟人 C 排比 D 拟人和排比 E 排比和比喻 （3）“中国的牛，永远沉默地为人做着沉重的工作。”中沉重的意思是（ ） A 指物品重量重 B 心理或思想压力大 C 指工作繁忙劳累 （4）、留给我印象最深的，要算一回在田垄上的“相遇”。句子引号的作用是（ ） A 表示强调 B 表示应用 C 表示否定 D 表示特殊的含义。 E 表示特殊的称谓 （5）短文的中心思想是（ ） A 赞扬中国牛默默地工作，平心静气的品质，表达作者对中国牛的喜爱和赞美。 B 赞扬中国牛默默地工作，平心静气的品质，表达作者对祖国的热爱。 C 通过回忆中国牛，告诉我们中国牛是世界上最好的牛。 D 通过回忆中国牛，让我们懂得要爱护和保护中国牛。三、作文。1、动笔写一写。（5分）暑假，你去小明家玩，正巧小明过生日，他家人邀请你吃午饭。席间，你得向小明表示祝贺，你会怎么说？请写在下面。2、用下面的开头自拟题目写一篇文章。（30分）童年是多姿多彩的，我的童年也不另外。