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类型北师大版高中语文必修3第3课 《诗二首(面朝大海,春暖花开)》 课件 (共35张PPT).ppt

  • 上传人:a****
  • 文档编号:206579
  • 上传时间:2025-11-14
  • 格式:PPT
  • 页数:35
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    关 键  词:
    诗二首(面朝大海 春暖花开)
    资源描述:

    1、学习目标:1.了解诗人,体会诗歌情感。2.把握诗歌意象,理解诗歌内容。海子的照片展示海子年谱:原名查海生,1964年5月生于安徽省怀宁县1979年,考入北京大学法律系,时年15岁1983年毕业后分配至中国政法大学哲学系任教。1989年3月26日,在河北省山海关至龙家营一段慢车道上卧轨自杀。(年仅25岁)海子的作品集主要作品、荣誉 长诗但是水,水、土地 诗剧太阳(未完成)第一合唱剧弥赛亚 话剧狱及约200首抒情短诗 曾于1986年获得北京大学第一届艺术节五四文学大奖赛特别奖 1988年获得第三届文学奖荣誉奖诗作背景“面朝大海,春暖花开”是一种理想的自由的生活方式,它凝聚了海子对尘世的最后一丝眷顾

    2、。(此诗写于他自杀前两个月)面朝大海,春暖花开海子从明天起,做一个幸福的人喂马,劈柴,周游世界从明天起,关心粮食和蔬菜我有一所房子,面朝大海,春暖花开从明天起,和每一个亲人通信告诉他们我的幸福那幸福的闪电告诉我的我将告诉每一个人给每一条河每一座山取一个温暖的名字陌生人,我也为你祝福愿你有一个灿烂的前程愿你有情人终成眷属愿你在尘世获得幸福我只愿面朝大海,春暖花开1989.1.13 自读1、给划线的字注音劈柴()蔬菜()陌生()眷属()2、词语解释:周游:眷属:尘世:pshmjun周游:到各地游历,游遍。眷属:家眷,亲属,特指夫妻。尘世:佛教徒或道教徒指的现实世界,跟他们所幻想的理想世界相对。朗读

    3、诗歌,初步感受诗歌中的形象及所表现出的情感。赏析诗歌,思考以下问题:1、找一找,有一个温馨的词在诗中反复出现,它是什么?2、提到这个词,你想到了什么,能不能把你的感受说出来,让我们来共同分享一下。3、海子对幸福生活又是怎样理解的呢?请结合诗歌谈谈。这体现了作者怎样的情怀?第一节:“喂马,劈柴,周游世界;关心粮食和蔬菜”个人幸福第二节:“和每一个亲人通信”,目的是为了分享“我”的幸福,希望他人也可以幸福他人幸福第三节:“给每一条河每一座山取温暖的名字;陌生人,我也为你祝福”自然和整个世界幸福海子希望每一个人都可以获得幸福,可见他的真诚、善良和博爱。4、“从明天起,作一个幸福的人”诗人为什么要从“

    4、明天”起,有何深意?诗中的“明天”不是单纯时间上的明天。“明天”只是希望,今天才是现实,诗人在明天所向往的,正是他今天追求而得不到的。5、诗中为什么要强调“尘世”二字?最后一句中又为什么要使用“只愿”二字?“尘世”二字透露了诗人对于“幸福”的特殊情感:他不愿轻易放弃,但这些“幸福”属于陌生人,已经不可能属于自己了前面的是尘世的幸福(此岸),而作者向往精神的追求(彼岸)。所以这个“只愿”,可以看做是作者在犹豫彷徨以后终于做出了决定,独面大海,背对世俗,说明尘世的幸福与精神追求的一种对立。作者对两者的渴望却又无法同时获得这两种幸福。作者由此苦闷,这也就是作者走上绝路的根本原因。另一方面也看出了作者

    5、的本质孤独和一种清高的追求。6、这首诗的核心意象是什么?为什么要以“面朝大海,春暖花开”为题目?本诗的核心意象是“大海”。海子“面朝”的是他向往的世界(大海和春暖花开),而海子背对着的是一个令他十分失望的世界和这个世界的人。诗人以“面朝大海,春暖花开”为题,因为这个内容是他拟想的幸福生活图景的重要组成部分,也是最亮丽的部分。当然也是与其他内容难以协调的一部分,但恰是这种不协调表达了诗人的真胸臆,也是这首诗表达的重点所在。7、有人说,全诗读来有一种挥之不去的悲凉感,你认为呢?请具体分析。诗人此时正面临着生命中两难的境地:社会越来越商业化、利益化,社会中没有几个人能真正读懂海子,读懂他的诗,海子觉

    6、得与社会格格不入。1.理想的尘世生活:喂马、劈柴、房子2.和亲人分享幸福:通信3.陌生人、有情人:祝福表达美好愿望感情基调:乐观、积极、昂扬感觉:清新、温暖对理想尘世生活的憧憬,表达美好的愿望“海子没有幸福地找到他在生活中海子没有幸福地找到他在生活中的一席之地。这或许是由于他的偏颇。的一席之地。这或许是由于他的偏颇。在他的房间里,你找不到电视机、录音在他的房间里,你找不到电视机、录音机甚至收音机。海子在贫穷、单调与孤机甚至收音机。海子在贫穷、单调与孤独之中写作,他既不会跳舞、游泳,也独之中写作,他既不会跳舞、游泳,也不会骑自行车。不会骑自行车。”(西川)(西川)海子献身诗歌理想,是以牺牲尘世生

    7、活为代价的。1893年,短篇小说之王莫泊桑用裁纸刀割开自己的喉咙1916年,杰克伦敦在自已的卧室注入过量吗啡自杀1927年,诗人兼学者王国维投湖自杀1961年,海明威,在海边把双筒猎枪放进嘴里,扣动扳机自杀1966年,老舍含冤自沉于北京西北的太平湖畔1972年,川端康成,在自己家中含煤气管自杀1991年,三毛在台北自己寓所的卫生间,用丝袜上吊自杀1989年,诗人海子在山海关卧轨自杀1994年,顾城用斧头残忍砍杀妻子,继而在一棵树上吊颈而死那些放弃的生命为期待而绝望死是一门艺术,诗人的死实际等于诗人的再生(美)西尔维娅普拉“诗是一种精神”,因而诗人的死亡象征着某种绝对精神和终极价值的死亡。8、对于作者的死,你怎么看?请展开联想,写一段我与海子的对话。

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