2020三年级语文下册第二单元基础达标卷新人教版.doc

1、第二单元基础达标卷一、汉字小帮手。1.用“_”标出加点字错误的读音，并改正过来。A.希冀（y） 生涯（y） 烦恼（no） 不禁（jn） （ ）B.逼近（b） 忙碌（l） 挣脱（zhng） 懦弱（x） （ ）C.妇女（f） 皱眉（zhu） 匀称（chng） 耕地（gng）（ ）2.连一连，组成词。 3.填写同音字。l _角 道_ sh 解_ 姿_zh _于 别_ i _哟 _边 4.比一比，再组词。捧（ ） 顶（ ） 触（ ） 狮（ ） 叹（ ） 映（ ）棒（ ） 颈（ ） 解（ ） 师（ ） 汉（ ） 应（ ）二、词语一点通。1.看拼音，写词语。jio o（ ） qin x（ ） di ji（

2、 ） ch tng（ ） xn shng（ ）c x（ ）shu zh di t（ ）2.补充四字词语。和睦（ ）（ ） 没（ ）打（ ） （ ）忧（ ）虑 灰（ ）丧（ ）翻（ ）覆（ ） 奔（ ）不（ ） 源源（ ）（ ） 相（ ）（ ）论3.补充合适的词语。（ ）的尘土 （ ）的池水（ ）的废墟 （ ）的珊瑚（ ）的身段 （ ）的货船（ ）的泥土 （ ）的狮子 4.选词填空。（1）石拱桥的桥洞和水中的（ ）正好合成一个圆圈。（2）鹿欣赏着自己（ ）在湖水中的影子。（3）池子（ ）地躺在柔软的泥土里，过着（ ）的无忧无虑的生活。（4）（ ）靠自己的努力，（ ）有所收获，想不劳而获是不可能的

3、。（5）鹿角（ ）华而不实，（ ）也有它的长处。（6）河流（ ）不顾自身的安逸，用源源不断的清洁的水给人们带来利益，（ ）受到大家的尊敬。三、句子助力车。1.根据意思默写，并用“/”断句。野兔因受了惊吓拼命奔跑，不料撞到一截树根上，折断脖子死了。农夫便放下他的农具（耒），守在树根旁边，希望能再得到兔子。_ 2.照样子补充句子。（1）他的朋友看见了，叫住他问：“你上哪儿去啊？”妈妈看见我，_：“快点儿去学校吧！”（2）“你敢碰我吗，陶罐子！”铁罐傲慢地问。“这道题你听懂了吗？”老师_。3.仿写，注意用上加点的词。才能一旦让懒惰支配，它就一无所为。_4.按要求写句子。（1）这里出土了新的古代的陶罐

4、。（修改病句）_（2）两只美丽的角差点儿送了鹿的命。改成“把”字句：_改成“被”字句：_（3）你怎么敢同我比？（改成陈述句）_参考答案：一、1.y（j） x（nu） chng（chn）2. 3.鹿 路 释 势 至 致 哎 挨4.二、1.骄傲 谦虚 代价 池塘 欣赏 擦洗 守株待兔2.相 处 精 采 无 无 心 气 来 去 流 息 不 断 提 并3.示例：厚厚 清清 荒凉 美丽匀称 沉重 柔软 凶猛 骄傲傲慢 恼怒 谦虚 朴素 美观4.（1）倒影 （2）倒映 （3）安闲 清闲（4）只有 才 （5）虽然 但是（6）因为 所以三、1.兔走/触株，折颈/而死。因/释其耒/而守株，冀/复得兔。2.示例：（1）跑过来叮嘱我 （2）耐心地问3.示例：植物一旦缺少水分，它就会枯萎。4.（1）这里新出土了古代的陶罐。（2）两只美丽的角差点儿把鹿的命送了。鹿的命差点儿被两只美丽的角送了。（3）你不敢同我比。