四年级上册语文课件-8.一串快乐的音符 课前预习_长春版 (共9张PPT).ppt
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第一步:听范读,正字音(微信扫码点拨“朗读音视频”,听范读纠正字音)第二步:读课文,学字词(在课文中画出生字新词,联系上下文或查小字典理解意思,熟记生字)1给下列生字注音。键()埂()幢()柔()烁()搞()弹()悉()寂()寞()联()jingngzhungrushugotnxjmlin2写出下列词语的近义词或反义词。近义词:思念()孤独()轻柔()反义词:清楚()轻快()熟悉()想念寂寞柔和糊涂沉重陌生3解释下列词语。深情:_思念:_晶莹:_动情:_轻快:_寂寞:_田埂:_串联:_感情深厚。想念。光亮而透明。情绪激动。轻松愉快。孤单冷清。田间的埂子,用来分界并蓄水。一个一个地联系。4根据课文内容填词语。()的泪花 ()的夜空 ()的歌晶莹星星闪烁熟悉第三步:查阅资料(查阅关于音乐知识的相关资料。)第四步:抓主题,思问题(带着“核心问题”“串珠问题”读课文)第五步:理层次,明内容本文描写了_陪伴着孤独的老奶奶,唤起她心头的幸福时光的故事,赞美了小音符们_、_、_的精神。一串快乐的小音符善解人意充满爱心助人为乐第六步,我的疑问:_
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鄂教版七年级语文下册第8课《诗两首》精题精练.doc
