四年级上册语文课件－ 7、火烧云｜语文S版 (共16张PPT).ppt

1、7 火烧云 霞光火烧云笑盈盈高寿 紫檀色金灿灿红彤彤葡萄灰茄子紫 跪着两三秒钟寻找恍恍惚惚 模糊一模一样（1）自由读课文第2、3自然段，画出你最喜欢的句子。（2）小组交流：你最喜欢哪一句，为什么？自主学习天 空 的 云 从 西 边一 直 烧 到 东 边，红彤 彤 的，好 像 是 天空 着 了 火。这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。一会儿一会儿一会儿一会儿你能用下面的句式说话吗?我会说小组合作学习（1）快速读课文4、5、6自然段，你认为哪一段最有趣，为什么？（2）小组交流：哪段最有趣，为什么？（3）你发现作者抓住什么特点描写火烧云的形状？

2、（试着用一个词来概括。）马是跪着的，像是在等着有人骑到它背上，它才站起来似的。忽然又来了一条大狗，那狗十分凶猛，在向前跑，后面似乎还跟着几条小狗。跑着跑着，小狗不知哪里去了，大狗也不见了。1、天上的云从西边一直（）东边，红彤彤的，好像是（）。2、这地方的火烧云（），一会儿（），一会儿（），一会儿（），一会儿（）。3、本文主要写了火烧云（）的变化和它（）的变化。在写火烧云颜色的时候，写了七中颜色（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）；在写形状变化的时候写了三种有趣的动物（）、（）、（）。4、我发现文章的开头和结尾是（）。烧到天空着了火半紫半黄变化极多红彤彤的金灿灿的半灰半百合色颜色形状红彤彤金灿灿半紫半黄半灰半百合色葡萄灰梨黄茄子紫马狗狮子前后照应让我们用自己喜欢的方式来赞美这神奇的火烧云吧！1.可凭自己的兴趣选择其中一种，也可自己另外自主设计。（1）小作家：观察朝霞或晚霞，模仿第四、五、六自然段的写法写一篇观察日记。（2）小诗人：选择一幅火烧云图片，给图片配上一首小诗。（3）小画家：画一张火烧云的“彤云图”。2.推荐课外读物萧红作品选。