四年级上册语文课件-11《去年的树》 |人教新课标(共13张PPT).ppt
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1、去年的树我会读 我理解融化伐木剩下煤油灯自读课文,思考:课文讲了一个什么故事?细读感悟,体会真情找出文中写小鸟和树是好朋友的句子,读一读。一棵树和一只鸟儿是好朋友。一棵树和一只鸟儿是好朋友。鸟儿又回到这里,找她的好朋友树来了。鸟儿又回到这里,找她的好朋友树来了。门先生,我的好朋友树在哪儿,您知道门先生,我的好朋友树在哪儿,您知道吗?吗?鸟儿站在树枝上鸟儿站在树枝上天天天天给树唱歌。给树唱歌。树呢,树呢,天天天天听着鸟儿唱。听着鸟儿唱。“再见了,小鸟!明年春天请你一定回来,还唱歌给我听。”“好的,我明年春天一定回来,给你唱歌。请等着我吧!”“立在这儿的那棵树,到什么地方去了呀?”“伐木人用斧子把
2、他砍倒,拉到山谷里去了。”“门先生,我的好朋友树在哪儿,您知道吗?”“树么,在厂子里给切成细条条儿,做成火柴,运到那边的村子里卖掉了。”“小姑娘,请告诉我,你知道火柴在哪儿吗?”“火柴已经用光了。可是,火柴点燃的火,还在这盏灯里亮着。”“立在这儿的那棵树,到什么地方去了呀?”“伐木人用斧子把他砍倒,拉到山谷里去。”“门先生,我的好朋友树在哪儿,您知道吗?”“树么,在厂子里给切成细条条儿,做成火柴,运到那边的村子里卖掉了。”“小姑娘,请告诉我,你知道火柴在哪吗?”“火柴已经用光了。可是,火柴点燃的火,还在灯里亮着。”我会演再见了,小鸟!明年春天请你回来,还唱歌给我听。好的,我明年春天一定回来,给你唱歌。请等着我吧!鸟儿睁大眼睛,盯着灯火看了一会儿。接着,她就唱起去年唱过的歌给灯火听。唱完了歌,鸟儿又对着灯火看了一会儿,就飞走了。说一说学了这篇童话,你有什么感受,有哪些体会?我想对鸟儿说写一写:
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