四年级上册语文课件-22《跨越海峡的生命桥》 |人教新课标(共50张PPT).ppt
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- 跨越海峡的生命桥
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1、22 跨越海峡的生命桥峡桂移湾余袭xiuywnyhui彼kunbx旷怀脉暂胞znbomi海峡桂树移植台湾彼岸袭击余震怀抱空旷暂停同胞血脉多音字间转难血奔jin时间jin间隔nn困难nn灾难 bn奔波bn投奔zhun转变zhun转动xu鲜血xi血淋淋跨越海峡 桂树 苍白红润 移植幸运台湾 彼岸 袭击余震 胸怀期待空旷 暂停 谈何容易 平安无事突如其来骨肉同胞血脉亲情词语积累词语解释 海峡:两块陆地之间连接两片海洋的狭窄水 道。移植:将秧苗或树木移至他处栽种,文中指将机体的一部分组织或器官补在同一机体或另一机体的缺陷部分上,使它逐渐长好。骨髓:骨头空腹中柔软像胶的物质。辗转:经过许多人的手或经过许
2、多地方。涓涓:细水慢流的样子。本课指骨髓慢慢流出的样子。奔波:忙忙碌碌地往来奔去。谈何容易:说起来简单,做起来可并不 那么容易。突如其来:突然到来或发生。近义词凋零辗转期待间隔沉着跨越凋谢周转等待间隙镇静越过反义词凋零红润沉着绽放苍白慌张朗读课文,思考下列问题:1文中出现了几个人物?小钱台湾青年骨髓移植专家李博士他们之间发生了怎样的故事?小钱患了白血病,一位台湾青年冒着生命危险为他捐献了骨髓,最后小钱得救了。现在我们了解一些关于白血病的内容白血病又名血癌,是由于造血干细胞增殖分化异常而引起的恶性增殖性疾病,它不仅影响骨髓及整个造血系统,并侵犯身体其他器官,是一种死亡率极高的病症。目前根治白血病
3、的唯一办法是进行骨髓移植。虽然骨髓移植是拯救白血病患者的唯一希望,但是找到与病患基因相配的骨髓供体非常困难一一因为在同胞兄弟姐妹中,骨髓类型相配仅有25%的概率。没有亲缘关系的骨髓供者,相配率大约为万分之一。当合适的骨髓供体找到以后,骨髓血必须在抽取后的24小时内输进病患体内,否则会导致失效。了解一些故事发生的背景。1999年9月21日,台湾发生了7.3级的强烈地震,短短的几十秒钟,数万栋房屋倒塌变成废墟,这次大地震造成2470人死亡,1万多人受伤,1000多婴儿成为孤儿,10万人无家可归如果你是地震中幸存的一员,现在你最关心的是什么?一位青年躺在病床上,等候着他来抽取骨髓。就在昨天,一场里氏
4、7.3级的大地震袭击了台湾地区。此刻,大地仍在余震中摇晃。台湾青年躺在病床上。静静地台湾青年静静地躺在病床上,此时此刻,他在想:“。”在这场灾难中,病床上的青年没有受伤,他的家人是否平安无事,目前还不清楚。但是,他知道,在海峡的另一边,有一位青年,正满怀着希望,期待着他的骨髓。小钱静静地躺在病床上。灿烂的阳光没有使他苍白的脸红润起来。这个刚满18岁的年轻人,患(hun)了严重的白血病,生命就像即将凋(dio)零的含苞(bo)的花朵,唯有骨髓(su)移植,才能使这朵生命之花绽(zhn)放。然而,要找到适合移植的骨髓,又谈何容易。如果没有亲缘关系,大约在十万人里才有可能找到一个有适合骨髓的人。小钱
5、是幸运的,几经辗(zhn)转,终于在台湾找到了这样的人。这个刚满18岁的年轻人,患了严重的白血病,生命就像即将凋零的含苞的花朵,唯有骨髓移植,才能使这朵生命之花绽放。原意指草木凋谢零落。课文把年轻人的生命比作含苞的花朵,不曾开放就将凋零,让我们痛心地看到,正值如花年华的年轻人,如果不进行骨髓移植,就将结束短暂的生命。“凋零”原意是什么?课文中指的是什么?十八岁,多么美好的年龄!当同龄人吃过晚饭后,携着父母的手在绿荫道上漫步时,而小钱当同龄人在球场上奔跑追逐,为每进一个球欢呼跳跃时,而小钱当同龄人的脚步走过祖国各地,尽情浏览祖国的大好河山时,而小钱当同龄人(),(),而小钱静静地躺在床上静静地躺
6、在床上静静地躺在床上静静地躺在床上我想对小钱说:“-。”小钱静静地躺在病床上。灿烂的阳光没有使他苍白的脸红润起来。这个刚满岁的年轻人,患了严重的白血病,生命就像即将凋零的含苞的花朵,唯有骨髓移植,才能使这朵生命之花绽放。然而要找到适合移植的骨髓,又谈何容易。如果没有亲缘关系,大约在十万人里才有可能找到一个有适合骨髓的人.同学们,你们从这些词语(凋零、唯有、十万个、一个)中感受到了什么?我们体会到了小钱的不幸、可怜,找到可移植的骨髓的不易。台湾青年心里想:自己的骨髓会让小钱 那位青年清楚地知道,大地还在不断地余震中,但他(还是)那位青年也清楚地知道爸爸妈妈正需要他的救援,但他(依然)那位青年还清
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鄂教版七年级语文下册第8课《诗两首》精题精练.doc
