四年级上册语文课件－8 地震中的父与子｜冀教版 (共27张PPT).ppt

1、地震中的父与子马克汉林你见过大海吗？今天让我们一起去聆听大海的歌，去感受夜色中大海的美丽与静谧，去领略海上的风的神奇！大地震发生后，一位年轻的父亲为了救出自己的儿子，在一片废墟中坚持不懈地挖掘了近四十个小时，最终成功救出儿子及儿子的十四个同学。让我们一起读一读这个感人至深的故事吧！一、初读感知1.背景资料（1）刘饶民，1922年生，山东莱西人。著有儿童诗集写给少先队员的诗孩子们的歌海边儿歌等。其中组诗大海的歌获全国第二届少儿文艺创作二等奖。一、初读感知马克汉林,是地震中的父与子心灵鸡汤 的作者。Mark是一个专业性演讲者,在过去二十年介绍,在32个以上的国家对2百万人已超过了4千次演讲。（一）

2、背景资料（2）大海：即海洋，其实海与洋还是有些差别的。洋，是海洋的中心部分，是海洋的主体。世界大洋的总面积约占海洋面积的89%。大洋的水深，一般在3000米以上，最深处可达1万多米。海，在洋的边缘，是大洋的附属部分。海的面积约占海洋的11%，海的水深比较浅，平均深度从几米到二三千米。（二）字词整合 1.生难字字义失去效用的，没有用的。扩词辨字作废 废除 废品 废话庆祝 国庆 庆幸 庆典造句工厂把废水集中起来处理，变废为宝。部首：广部首：足字义两膝弯曲，使一个或两个膝盖着地。扩词辨字跪下 跪拜 跪着 下跪危险 危急 危害 危机造句妈妈跪在地上用抹布擦地板。废跪绽字义：海水因受日月的引力而定时涨落

3、到现象辨字组词:潮(潮水)(涨潮)(潮湿)(潮汐)嘲(嘲笑)(嘲讽)(嘲弄)(冷嘲热讽)造句：爸爸答应我，明年暑假带我去观潮。字义：裂开辨字组词:绽(绽开)(破绽)(绽放)(皮开肉绽)定(安定)(固定)(立定)(定时)造句：海底的珊瑚有的像绽开的花朵。潮2.字词整合（1）生难字cho zhn 字义急速，猛烈；疾病；痛苦；痛恨。扩词辨字疾病 疾苦 疾步 疾风病痛 生病 染病 病体造句非典型肺炎是一种极具传染性的疾病。部首：疒部首：力字义帮助，协助。扩词辨字帮助 助手 助长 助人为乐功劳 功臣 功课 功过造句我们要学习他助人为乐的精神。疾助掀狮字义：（1）翻腾，翻动（2）使遮挡覆盖的东西向上离开辨

4、字组词:掀(掀开)(掀起)(掀窗帘)(白浪掀天)欣(欣赏)(欣然)(欣慰)(欢欣)造句：妈妈掀开门帘从屋内走出来。字义：哺乳动物，猛兽的一种辨字组词:狮(狮子)(狮吼)(狮子搏兔)师(老师)(师父)(为人师表)造句：狮子是兽中之王。xin sh 2.重难点词语【废墟】城市或村庄遭受破坏或灾害后变成的荒凉地方。【颤抖】哆嗦，发抖。【破烂不堪】破烂得不能忍受。地震发生时，整个世界都（）着，地震过后房屋坍塌城市变成了（）曾经繁华的都市如今却变得（）。词语释义-用一用词语释义-学一学颤抖废墟破烂不堪 3.多音字辨别难辨读：(灾难)(困难)运用：面对突如其来的灾难()，官兵们克服一切困难()，第一时间赶

5、去救援。（2）多音字辨读：（背包）(背景)种背辨读：（种类）（种植）运用：奶奶在院子里种（）了各种（）各样的蔬菜。运用：哥哥背（）起行李出了门，只留给我们一个背（）影。（三）整体感知地震中的父与子记叙了1994年美国洛杉矶大地震发生后，一位年轻的父亲从废墟中救出儿子和儿子的十三名同学的事，赞扬了在危难中父子间的(）和父亲()的信念，以及儿子()的高尚品质。伟大亲情执着临危不惧、先人后己1.填一填2、特殊语句找出文中描写父亲心理描写的句子，有感情的读一读，从中体会这些句子的作用。.他猛地想起自己常对儿子说的一句话：“不论发生什么，我总会和你在一起!”.然而这位父亲心中只有一个念头：“儿子在等着我

6、!”（3）重难点字词学一学绽开：裂开。奏出：演奏。波浪滔天：形容波浪很大。用一用绽开奏出春天里，鸟儿们歌唱，（）欢快的乐章，门前的花迎风（），抬眼望去，远处的海面（）。波浪滔天3、段落大意一、地震发生，城市受灾。（）二、重拾信念，坚定寻子。（）三、父子重逢，感天动地。（B20）近义词：近义词：熟睡熟睡沉睡沉睡绽开绽开绽放绽放掀起掀起卷起卷起反义词：反义词：熟睡熟睡惊醒惊醒绽开绽开合拢合拢送走送走迎来迎来近反义词4、结构图示地震中的父与子儿子被压悲痛父亲救子执着父子重逢喜悦父子情深二、再读课文1.作者为什么不直接写他挖了36小时，而是说“他挖了8小时、12小时、24小时、36小时”这样写有什么好

7、处？答：这句话体现了父亲挖掘的时间漫长及难熬的状态。这样写更能体现出父亲执著的信念和救儿子所克服的巨大困难。段落大意按文章的结构，可以这样划分段落：（1）纤巧的海风（）（2）多情的海风（）（3）勤劳的海风（）（4）狂猛的海风（）2.“不！爸爸。先让我的同学出去吧！”儿子为什么会这么说，这体现了他什么高尚的品格？因为儿子将他人放在首位，体现了他舍己为人的高尚品格。不闹了不笑了抱着、背着结构图示大海的歌大海睡了海上的风（拟人）熟睡的鼾声花神琴师大力士狮子（比喻）美丽与静穆神奇壮观3.从文中找到父子心灵相通的语句，并谈谈这句话在父子俩心中所起的作用。“不论发生什么，我总会更你在一起！”。父亲因为这句

8、话坚持38小时不放弃的寻找儿子；儿子依靠这句话坚信父亲找到自己，在艰难中坚持38小时不放弃生命。二、再读课文读课文，思考问题1.诗人没有对大海的夜景进行直接描述，却用“睡觉了”这样一个的字眼去形容。把想象成，“闹”和“笑”两个平常的字眼用得独具匠心。答案：拟人化答案：拟人化来无影去无踪的风和翻腾的浪花来无影去无踪的风和翻腾的浪花顽皮的孩子顽皮的孩子4、文中说这是一对“了不起的父与子”，说父亲了不起是因为 _（1）_ ，说儿子了不起是因为 _（2）_。（1）父亲信守承诺，对儿子深深的爱（2）在获救时第一时间将逃生机会然给同学5.父亲声音颤抖地说：“出来吧，阿曼达！”想一想，为什么父亲的声音是颤抖

9、的？答：父亲声音颤抖，原因很多：还没有见到儿子，心里有些担心；连续挖了三十八个小时，不吃不喝，过度劳累；历尽艰险终于救出了儿子，过分激动。三、精读课文（1）作者在这两节中写到了两种形态的大海，有静态的大海和动态的大海，采用了动静结合的写作手法。“海上的风是花神，它一来，就绽开万朵浪花。海上的风是大力士，它一来，就送走万片渔帆。海上的风是狮子，它一吼，就掀起波浪滔天”“深夜里，大海睡觉了。那轻轻的潮声啊，是她睡熟的鼾声。”浪花和波浪滔天都是海面不平静的样子，浪花朵朵，而渔帆在海面上破浪前行，形成了动态的画面。大海睡觉了，是她睡熟的鼾声，只有海面上很平静，才会让人产生睡着了的感觉，与白天波浪滔天的

10、景象形成对比。仔细读课文，想一想地震发生后父亲有什么样的的感情变化？分别在文中哪几个自然段体现出来的？本文在描写父亲的时候，多次写到其他“孩子的父母”以及警察的言行，这种描写叫做什么描写？这样写的好处是什么？三、精读课文绝望坚定激动（1）父亲的情绪变化表现如下：“便冲向他七岁儿子的学校”急切“他顿时眼前一片黑”他挖呀挖，一直挖了36个小时“父亲颤抖着声音”(2)“海上的风是花神，它一来，就绽开万朵浪花。”造成不同的原因是海上的风。作者在开头强调了海风的作用。风一来，就海面上就绽开了浪花。所以海风在里面起了关键的作用。（2）这种描写叫做反衬。（3）这样写能够更加突出父亲要找到儿子的坚定的决心，间

11、接体现出了父亲对儿子深深的爱。四、互动反馈心灵感悟沉睡时的大海温柔静谧，舞动时的大海雄浑壮美。任何时候，大海都以它独一无二的神奇与美丽带给我们美的享受与心灵的震撼。四、互动反馈读完课文，耳边一直萦绕着一句话“我总会和你在一起”。这是一个父亲对儿子的承诺，这个承诺让儿子变得坚强，这个承诺让父亲绝不放弃，这个承诺创造了一个奇迹，这个承诺源自一个父亲对儿子深深的爱。你的收获：（一）心灵感悟仿写训练仿写思路：修辞指在写作过程中为修饰词句而运用的各种表现方式，如比喻、拟人、排比、夸张、对偶等。恰当运用修辞，能使语言表达得准确、鲜明、生动。请你仿照本文的写法，选用几种修辞手法来写一段话，描绘一处景物。课文

12、原句：风平浪静海酣睡。风儿不闹了，浪儿不笑了，深夜里，大海睡觉了。（二）仿写训练1.条理清晰，故事感人。文章按照事情的发展顺序为我们讲述了一个感人至深的故事：大地震发生后，年轻的父亲在废墟中挖掘了近四十个小时，成功救出了自己的儿子，从中我们可以感受到父亲对儿子深沉、伟大的爱。2.运用多种描写方法反映人物思想品质。文章抓住人物的外貌、语言、动作进行描写。如“他挖呀挖呀，一直挖了三十六个小时。他满脸灰尘，双眼布满血丝，浑身上下破烂不堪，到处是血迹”，运用动作、外貌描写，写出了年轻父亲坚定的信念和顽强的毅力；“父亲大喊：阿曼达！我的儿子！”运用语言描写，写出了年轻的父亲听到儿子的声音后的激动心情。我

13、的仿句：根据提示，仿写自己家乡的美景：我的家乡有座石头山，山上怪石遍地，有的像奔跑的骏马，有的像我的仿写 请你仿照本文的写法，运用多种描写方法写一写你的同桌。要求表现出他/她的某一性格特点。我的练笔：.语言积累大海的四字词语：宽广无垠惊涛骇浪波澜壮阔汹涌澎湃风平浪静风止波息水天一色无边无际波光云影海阔天空带有“海”的古诗名句：1.海上生明月,天涯共此时。2.长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。3.春江潮水连海平，海上明月共潮生。（三）语言积累课内：废墟疾步帮助血迹开辟颤抖灾难幸福破烂不堪课外：描写人物外貌的词语：浓眉大眼相貌堂堂气宇轩昂眉清目秀五、随堂练习熟睡的“大海”和海上的“风”各给你留下了怎

14、样的印象？结合有关词语和诗句说说你的体会。熟睡的“大海”在沉沉的夜色中是那么美丽，大海风平浪静，奔腾了一天的浪涛这时也安静了下来。天上挂着一轮皎洁的月亮，还有一颗又一颗的星星，海岸边不断传来一阵又一阵声响一切是那么静谧。海上的“风”如同“花神”“琴师”“大力士”“狮子”，真是万马奔腾、波浪滔天。五、随堂练习1.如果你是在地震中刚刚获救的阿曼达，你想对父亲说些什么？把你最想说的话写一写。提示：应表达出对父亲的坚定信念及对父亲的感激爱戴之情。2.从文中找出下列词语的近义词快步（）坚决（）确定（）疾步坚定肯定3.缩句（1）那个昔日充满孩子们欢声笑语的漂亮的三层教室楼，已变成一片废墟。（2）一位年轻的父亲安顿好受伤的妻子。教室楼变成废墟。父亲安顿好妻子。谢谢！