2018年秋人教版八年级语文上册作业课件：11．与朱元思书(共30张PPT).ppt

1、人教版11与朱元思书pioxun miolnynklnyunlku烟雾同样的颜色跟、随表示约数青白色比箭还快飞奔的马文中形容树密而绿，让人心生寒意凭借往高处远处伸展笔直地向上，直插云天冲击，撞击拟声词，形容水声清越表示多至、到达筹划、治理树木的枝干互相掩映“转”同“啭”，鸟鸣，这里指蝉鸣“反”同“返”，返回形容词，尽、完动词，走完停止绝妙向上在上面随着追随跟随实指，表示“一百”虚指，表示“多”表约数，左右或许，赞许等筹划、治理比喻规划、管理政治的才能至、到达罪过，乖张等方位名词作动词，向东或向西形容词作动词，往高处、远处伸展动词的使动用法，使平息 方位名词作状语，在上面形容词作动词，消净、散净

2、方位名词作动词，向上动词作名词，飞奔的马7重点句子默写。(26分)(1)总领全文的句子是：_，_。(2)写富春江水清澈的句子是：_，_。_，_。(3)写听觉感受的句子是：_，_；_，_。_，_。写 视 觉 感 受 的 句 子 是：_，_。_，_。奇山异水天下独绝水皆缥碧千丈见底游鱼细石直视无碍泉水激石泠泠作响好鸟相鸣嘤嘤成韵蝉则千转不穷猿则百叫无绝风烟俱净天山共色急湍甚箭猛浪若奔(4)写 山“奇”的 句 子 是：_，_，_，_，_，_。(5)表达作者对富春江奇山异水的赞美、留恋以及鄙弃功名、淡泊人生的思 想 感 情 的 句 子 是：_，_；_，_。夹岸高山皆生寒树负势竞上互相轩邈争高直指千百成

3、峰鸢飞戾天者望峰息心经纶世务者窥谷忘反8重点句子翻译。(5分)(1)风烟俱净，天山共色。(2)急湍甚箭，猛浪若奔。烟雾完全消失，天空和群山呈现相同的颜色。湍急的江流比箭还快，惊涛骇浪像飞奔的马。(3)负势竞上，互相轩邈。(4)鸢飞戾天者，望峰息心。(5)经纶世务者，窥谷忘反。(山峦)凭借(高峻的)地势，竞相向上，仿佛都在争着往高处和远处伸展。极力追求名利的人，看到这些雄奇的山峰，就会平息他热衷于功名利禄的心。忙于治理国家大事的人，看到(这些幽美的)山谷就会流连忘返。9作家作品。(5分)(1)吴均，_(时期)文学家。他出身贫寒，好学有才。他通史学，私自撰写了_。本文虽名“书”，是吴均写给朋友朱元

4、思述说行旅所见的信，实际上描写的是_。(2)骈文，是_以来产生的一种文体，是与散文相对的。其主要特 点 是 以 四、六 句 式 为 主，故 也 称“四 六 文”或“骈 四 俪 六”。讲 究_，因句式两两相对，犹如两马并驾齐驱，故被称为“骈体”，也称“骈俪文”或“骈偶文”。南朝梁齐春秋富春江雄奇秀丽的景色魏晋对仗工整一、课内阅读10总领全文山水特征的是哪一句？全文结构有什么特点？(4分)11文中“急湍甚箭，猛浪若奔”一句是写水流势湍急，三峡一文中哪句话与它有异曲同工之妙？(3分)奇山异水，天下独绝。总分式结构。有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。12“负势竞上，互相轩邈，

5、争高直指，千百成峰”写山，参照你乘船或坐车时的体验，说说这样写好在哪里。(4分)以动写静，使静止的景物富有动感，更能生动形象地描绘出两岸山势的陡峭与壮美，给人以身临其境之感，给读者留下深刻印象。13从写景方面看，本文第三段是按什么顺序写景的？作者是从哪几个角度来描写景物的？(3分)由高到低，由远及近。视觉、听觉。14本文抒发了作者什么样的思想感情？(3分)不仅表达了对自然美景的热爱与追求，更传达出对功名利禄的鄙弃，对官场政务的厌倦。二、比较阅读【甲】与朱元思书【乙】仆去月谢病，还觅薜萝。梅溪之西，有石门山者，森壁争霞，孤峰限日；幽岫含云，深溪蓄翠；蝉吟鹤唳，水响猿啼，英英相杂，绵绵成韵。既素重

6、幽居，遂葺宇其上。幸富菊花，偏饶竹实。山谷所资，于斯已办。仁智之乐，岂徒语哉！(吴均与顾章书)【注释】还觅薜萝：意思是正准备隐居。薜、萝，都是植物名。屈原楚辞：“若有人兮山之阿，披薜荔兮带女萝。”后以此代指隐士的服饰。梅溪：山名，在今浙江安吉境内。限日：遮挡阳光。幽岫：幽深的山穴。重：向往。竹实：又名竹米，状如小麦。隐士所食之物。往高远处伸展同“返”，返回叫难道16翻译下面的句子。(4分)(1)蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。蝉儿长久地叫个不停，猿猴长时间地叫个不断。(2)山谷所资，于斯已办。山谷中隐居生活的必需品，这里都已具备。17甲、乙两文都运用了“化静为动”的手法，请找出相关语句并加以简要分

7、析。(4分)甲文：夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。作用：活灵活现地写出了树之高，山之峻。乙文：森壁争霞，孤峰限日；幽岫含云，深溪蓄翠。作用：生动形象地再现了山之高，水之急。18这两篇山水小品文都抒发了作者怎样的思想感情？(3分)对功名利禄的蔑视，对自然美景的热爱与追求。【乙文参考译文】我上个月因病辞官，回到家乡寻找隐居的地方。梅溪的西面，有座石门山。阴森陡峭的崖壁与天上的云霞争高下，独立的山峰遮住了太阳；幽深的山穴包含着云雾，深谷小溪积聚着翠绿的潭水；蝉鸣鹤叫，水声清响，猿猴啼叫，和谐动听的声音相互混杂，声调悠长有音韵之美。我既然向来向往隐居，就在那山上筑了房子。幸

8、好菊花、竹米多。山谷中隐居生活的必需品，这里都已具备。佳山秀水被仁人智士所喜爱，难道是随便说说的吗！三、课外阅读与陈伯之书(节选)丘迟暮春三月，江南草长，杂花生树，群莺乱飞。见故国之旗鼓，感平生于畴日，抚弦登陴，岂不怆悢！所以廉公之思赵将，吴子之泣西河，人之情也。将军独无情哉？想早励良规，自求多福。C A 廉颇仍想着重新做赵国的将军，吴起望着西河哭泣，这是人之常情。难道唯独将军您没有(这种)感情吗？22填空。(4分)(1)文中描写景物的句子是：_。(2分)(2)“廉公之思赵将，吴子之泣西河”的原因是：_。(2分)暮春三月，江南草长，杂花生树，群莺乱飞人之情(人的思乡之情)【参考译文】暮春三月，在江南草木已生长起来，各种各样的花朵竞相开放，一群一群的黄莺振翅翻飞。远望故国军队的军旗，战鼓，回忆往日在梁的生活，岂不伤怀！这就是(当年出亡到魏国的)廉颇仍想着做赵国的将军，(战国时魏将)吴起望着西河哭泣的原因，这是人之常情。难道唯独将军您没有(这种)感情吗？切望您能早定良策，弃暗投明。