四年级上册语文课件－《江雪》｜湘教版(共22张PPT).ppt

1、知诗人解诗题明诗意悟诗情作者简介 柳宗元是我国唐朝著名的文学家，字子厚，世称“柳河东”，与唐代的韩愈、宋代的欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石和曾巩，并称“唐宋八大家”。一生留诗文作品达600余篇，其文的成就大于诗。知诗人解诗题明诗意悟诗情江雪“江雪”，顾名思义是指江上的雪。本诗的创作季节是冬季，给人一种寒冷凄凉的感觉。知诗人解诗题明诗意悟诗情1.千山：指所有的山。2.绝：不存在。3.万径：很多的道路。4.踪：足迹、脚印。5.灭：消灭，消失（没有了）。6.孤舟：孤单单的一条小船。7.蓑笠翁：身披蓑衣，头戴斗笠的老翁。8.寒江：寒冷江面上。千山鸟飞绝，绝不存在所有的山上都没有飞鸟的踪影。万径人踪灭

2、。径道路踪踪迹所有的道路上都看不到人的踪迹孤舟蓑笠翁，蓑笠孤孤单单的一只小船孤舟翁 老头孤孤单单的小船上，坐着一个身穿蓑衣，头戴笠帽的老人身披蓑衣，头戴斗笠。独钓寒江雪。独自独独自一人在漫天飞雪的江面上钓鱼。诗意所有的山上都没有飞鸟的踪影。所有的道路上都看不到人的踪迹。孤孤单单的小船上，坐着一个身穿蓑衣，头戴笠帽的老人，独自一人在漫天飞雪的江面上钓鱼。知诗人解诗题明诗意悟诗情诗句解读一、环境寒冷凄凉1.“绝”和“灭”，凄凉的程度所有的山，所有的路都被白雪覆盖了，没有飞鸟，没有行人，没有声音，除了渔翁，再也没有别的生命！2.“寒”，是造成凄凉的根本原因这么寒冷的天气，鸟儿无处觅食，只好躲在巢中避

3、寒；这么寒冷的天气，人们无法劳作，只好呆在家中取暖。二、心情孤独寂寞 有感情的朗诵古诗，感受到渔翁的心情。孤独、寂寞你是从哪体会到的？（1）“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”“孤”、“独”孤独三、精神顽强不屈、不与世同流合污1.在这样一个大雪纷飞、天寒地冻的日子里，没有飞鸟，不见行人，渔翁为什么不呆在家中取暖，偏要出来钓鱼呢？2.尽管渔翁的心情孤独寂寞，但是他有没有被贫困吓倒？有没有被寒冷征服？从渔翁身上你看到了一种什么精神？抒情方式柳宗元21岁中进士，当时国家政治腐败黑暗，柳宗元和几个血气方刚的年轻人，立志改革腐败的政治，救国救民于水深火热之中，却遭到皇帝和权臣的反对迫害，被贬到永州，当时的永州非常偏远，极度贫穷，柳宗元无职无权，无能为力。他报国的崇高理想不能实现而又无人理解。江雪这首诗，就是在这个时候、这种情况下写的。借景抒情