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类型六年级上语文第四单元复习题_语文S版(无答案).doc

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    关 键  词:
    六年级 语文 第四 单元 复习题 答案
    资源描述:

    1、第四单元复习课复习目标:1、理清本单元知识点2、巩固基础知识复习过程一、生字词焚烧 凿开 铁锤 工程 要挟 轻蔑 陡峭 测绘 讥笑 泥浆 岔道 竣工 藐视 轰动 尝试 嘲笑 勉励 周密阻挠 杰出 经纬仪 骁勇 炽热 花言巧语 宁死不屈 刑具 囚室 铿锵 押送 俘虏 日趋 阶段 陕西 吕梁山 窑洞 大禹 浊浪 震撼 雾霭 轩辕 皎洁 壶口 缄默 霹雳 铁树开花 抑扬顿挫 滔天巨浪 惊涛骇浪 如雷贯耳 心潮澎湃 刮目相看 虎啸龙吟 脍炙人口 大义凛然 浩然正气 狂风怒号 攀山越岭 悬崖峭壁 二、说说下列诗句的意思1、粉身碎骨浑不怕,要留青白在人间。2、千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。3、生当作人杰

    2、,死亦为鬼雄。三、解释下列词语的意思浑- 清白- 坚劲- 来源:学_科_网 尔- 人杰- 鬼雄- 项羽-四、回忆课文,回答下列问题来源:学#科#网Z#X#X#K1、文天祥是个怎样的人?2、“要挟”是什么意思?帝国主义者是怎样要挟的?这说明了什么?3、为什么“大概”“差不多”这类说法不应该出自工程人员之口?4、这条铁路不满四年就全线竣工了,比原计划提早了两年。这两件事给了藐视中国的帝国主义者一个有力的回击。(“藐视”可以换成另一个词吗?把“回击”改为“打击”行不行,为什么?)来源:5、说说光未然、冼星海是个怎样的人?6、说说“一句话”的含义,表达了诗人怎样的感情?第 周 第 个教案 总第 个教案

    3、五、读下列一段话,说说这段话中三个分号给你的感受。 他的声音时而铿锵有力,充满激情,如同喷破而出的朝阳;时而低回婉转,无比哀伤,如同跑风雨中折翅的小鸟;时而行云流水,欢腾流淌,如同黎明中穿过雾霭的林间小溪;时而气势雄伟,苍凉悲壮,如同那浊浪排空的怒吼的黄河六、填空来源:ZXXK1、人固有一死,或( ),或( )。2、人生自古谁无死,( )3、台上一分钟,( ) 4、一寸光阴一寸金,( )。5、每逢佳节( )。 6、有朋自远方来,( )7、先天下之忧而忧,( )。 8、拳不离手,( )9、少壮不努力,( )。 10、长安一片月,( )。-诗题 11、空山新雨后,( )。明月松间照,( )。12、近种篱边菊,( )- 13、青枫江上秋帆远,( )。14、洛阳城里见秋风,( )。复恐匆匆说不尽,( )。 -诗题 15、故园东望路漫漫,( )。马上相逢无纸笔,( )。 -诗题 16、闻一多是( )国( )代著名的( )、( ),其代表作新诗集 、 是现代诗坛经典之作。他( ),( ),1946年夏在昆明被国民党特务暗杀来源:ZXXK七、默写1、石灰吟竹石夏日绝句2、詹天佑第四自然段3、怒吼吧,黄河第四自然段。4、青松

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