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类型2023八年级语文下册第5单元写作学写游记精品课件(部编版).pptx

  • 上传人:a****
  • 文档编号:211083
  • 上传时间:2025-11-14
  • 格式:PPTX
  • 页数:27
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    关 键  词:
    2023 年级 语文 下册 单元 写作 游记 精品 课件 部编版
    资源描述:

    1、城市的繁华、乡村的秀美,无不给我们留下深刻的印象。如果能把这些印象变成文字,写成游记,那会是一件很有意义的事。今天我们就来学习怎样写一篇游记,把你去过的地方用文字记录下来。写作学写游记统编版语文八年级下册写作指导02写作实践03真题演练04写作目标01CONTENTS 教学目录1.根据游踪和自身体验,合理安排写作顺序。2.学会多角度观察景物,抓住景物或者游览场所的特点来写,突出重点,详略得当。3.在记叙、描写的基础上,适当运用议论、抒情等手法表达自己的思想情感。写作目标写作指导游记是描写游览中所见所闻,表达自己思想感情的文体。它的题材非常广泛,凡是游览中见到的社会生活、风土人情、山川景物、名胜

    2、古迹以及听到的神话传说等,都可以作为游记的材料。一、什么是游记?二、如何写好一篇游记?1.做好写作素材的精心储备,学会仔细观察,积累原始的生活素材在参观游览时,要学会多角度观察,一般采用定点观察与动态观察相结合的方式进行。除了观察,还要研读有关景点或场所的文字介绍,认真听导游的介绍,这样不仅能够观察到眼前之景,还能了解到与景点相关的历史故事、民间传说、民风民俗,科学知识等,在丰富知识的同时,可以加深对景点或者场所人文内涵的理解。带着温情、爱心去看风景,才会领略四时之景、朝暮之景、阴晴之景的妙处和情趣,才能够洞察风景的价值和意蕴;带着一双慧眼去观察生活,捕捉自然和生活的美,去感受美妙的时光,才会

    3、产生智慧的火花,抒发自己独特的体验。2.用心体验,勤于思考,有自己独特的感悟3.要合理安排顺序,使文章结构更加完整,条理更加清楚一般有两种写作思路:一是按照参观游览的顺序来写,这种写法,游览线路明确,读者容易随着作者的描述,身临其境,产生共鸣;二是按照游览者独特体验,分类描摹,一般采用先概括再分述的结构方式,这样可以通过新颖别致的视角突出重点感受,凸显作者的个性。写游记交代游踪叙描美景抒写感受略写详写略写一、游记常常要对某处景物做定点观察,以写出景物的特点。选择一处自己游览过的景点,围绕其中一处风景,写一个片段。200字左右。写作实践提示:1.选择某一处风景来写,不要贪多,不要面面俱到。2.细

    4、致观察,具体描绘该处风景,不要泛泛而谈。3.描写风景时要融入一些个人感受,尽可能写出自己独特的体验。优秀示例站在湖边,眼前的青海湖颜色居然变幻无穷,光线稳定时的色彩最能撩拨心弦。我情不自禁踮起脚尖朝远处眺望,辽阔的湖面仿佛一颗硕大无比的蓝宝石,那蓝色的湖面,和远处蓝色的天空相接。远处看不到山峦,只有天边那洁白的云彩点缀着苍茫的湖边,让青海湖更加壮美。一阵风拂过,水面泛起交代观察点“湖边”,采用平视视角。远眺视角。阵阵涟漪,仿佛女神舞动长长的彩带,让你更难看清它的真容。再俯下身来细赏,这水清澈无比,游鱼细石,清晰可见。青海湖真美!青海湖的美,是蓝天、碧水、白云融合在一起的美,是一种宁静而自然的美

    5、,她像一位披着白纱美丽而动人的少女,她是高原上一颗璀璨的明珠,美得让人惊叹!动静结合,比喻形象。总结,由衷赞美青海湖。名师总评本片段作文以“湖边”为立足点,重点围绕青海湖湖水的“清澈”,采用平视、远眺等多种视角来观察,运用动静相衬、远近结合、比喻等多种描写手法,最后总结,由衷赞美了青海湖让人惊叹的美。二、我们可能都有过旅游的经历。旅途中,我们不仅观赏自然风光,了解民风民俗,同时也会有许多新奇的感受,产生很多思考和遐想。选择一处自己游览过的景点,自拟题目,写一篇游记。不少于600字。提示:1.先画出当时的游览路线图,按游览顺序拟出写作提纲。2.回想游览时最深的印象及总体感受,据此确定材料取舍与叙

    6、述详略。3.在记叙或描写中融入自己的情感,也可以适当加入一些人文景观的介绍或引用他人的描写、评价等,以丰富文章内容。“优秀示例”见教材帮三、参观一处纪念馆(或博物馆、展览馆),以参观_为题,写一篇参观记。不少于600字。提示:1.参观时可以有意识地做一些记录,作为写作的素材。2.参观过程中看到的东西不可能全都写进作文中,要有重点、有选择地写,做到主次分明,详略得当,重点突出。3.参观的目的是开阔眼界,增长知识,接受教育。在适当的地方,要点出你所得到的教益或受到的启发。“优秀示例”见教材帮真题演练衢州中考阅读下面的文字,按要求完成写作。(40分)说起游家乡,每个人都会有一张自己的私家地图,有的是

    7、美食图,有的是老街图,有的是民俗图当然也有青山绿水图、欢乐农家图,图中的每个坐标都是你与家乡最深情的纽带。要求与建议:(1)以下面的文字为文章的开头,写一篇游记(600字左右),吸引更多的朋友来衢州旅游。亲爱的朋友,欢迎你来衢州旅游!我会与你分享我的“私家地图”,现在跟着我出发吧!(2)为文章配12幅插图。(无须绘图,只需在文中合适的地方,用括号注明图片内容)(3)不要出现含有个人信息的人名、校名等。(4)适当引用古诗文、典故、传说等,会让你的游记更吸引人。真题解说这是一篇游记作文。首先要明确游览的地点,然后按照游览的顺序记述游览过程中所见到的景物。在叙写游览的过程中,要根据文章的中心确定主次详略。在对主要内容进行叙写时,可以适当选取自己印象最深刻的或最有特色的景物进行具体描写,运用联想,采用比喻、拟人等修辞手法,将景物的特点写出来。同时,在记述、描写的过程中,把自己的思想感情融进文章的字里行间,做到既有所见所闻,又有所思所感,这样不仅可以丰富文章内涵,还能深化习作主题,使文章更具感染力。

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