六年级下册语文一课一练－1.文言文两则｜人教新课标.doc

1、1.文言文两则唐宋或更早之前，针对“经学”“律学”“算学”和“书学”各科目，其相应传授者称为“博士”，这与当今“博士”含义已经相去甚远。而对那些特别讲授“武事”或讲解“经籍”者，又称“讲师”。“教授”和“助教”均原为学官称谓。前者始于宋，乃“宗学”“律学”“医学”“武学”等科目的讲授者；而后者则于西晋武帝时代即已设立了，主要协助国子、博士培养生徒。“助教”在古代不仅要作入流的学问，其教书育人的职责也十分明晰。唐代国子学、太学等所设之“助教”一席，也是当朝打眼的学官。至明清两代，只设国子监（国子学）一科的“助教”，其身价不谓显赫，也称得上朝廷要员。至此，无论是“博士”“讲师”，还是“教授”“助教

2、”，其今日教师应具有的基本概念都具有了。 基础过关与当今“教师”一称最接近的“老师”概念，最早也要追溯至宋元时期。金代元好问示侄孙伯安诗云：“伯安入小学，颖悟非凡貌，属句有夙性，说字惊老师。”于是看，宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。清代称主考官也为“老师”，而一般学堂里的先生则称为“教师”或“教习”。可见，“教师”一说是比较晚的事了。如今体会，“教师”的含义比之“老师”一说，具有资历和学识程度上较低一些的差别。辛亥革命后，教师与其他官员一样依法令任命，故又称“教师”为“教员”。 一、给加点的字选择正确的读音画“”。死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,

3、死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。 1一心以为有鸿鹄(h go)将至，思援弓缴(zhu jio)而射之。2为是其智弗(fi f)若与(y y)?3孰(sh shu)为汝(n r)多知乎？二、给带点的字选择正确的解释。故：A.原因，缘故。B.老的，旧的，原来的。C变老，变旧。D.因此，所以。1孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。( )2故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。( )3暮去朝来颜色故。( )4故不积跬步，无

4、以至千里。( )之：A.的。B.指代弈秋的教导。C.指代鸿鹄。D.指代专心致志的人。5思援弓缴而射之。( )6通国之善弈者也。( )7虽与之俱学。( )8一人虽听之。( )三、解释画横线的词的意思，并翻译句子。1弈秋，通国之善弈者也。通：_ 弈：_句子意思：_2为是其智弗若与？为：_ 弗：_句子意思：_四、写出下列句子所用的修辞方法。1日初出大如车盖，及日中则如盘盂。( )来源:学.科.网2为是其智弗若与？曰：非然也。( )3此不为远者小而近者大乎？( )4两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”( )来源:学&科&网探究应用五、课内阅读展示。学弈弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人_，惟弈秋之

5、为听；一人虽听之，_，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。1用“/”给下面句子断句。使奕秋诲二人奕。2解释加点的词。(1)惟弈秋之为听( )(2)思援弓缴而射之( )来源:学#科#网Z#X#X#K(3)虽与之俱学( )3补充古文，再用“_”画出描写两个学生学习状态的句子。4读完这个故事，你受到怎样的启示？_六、课外阅读展示。薛谭学讴薛谭学讴于秦青，未穷青之技，自谓尽之，遂辞归。秦青弗止，饯行于郊衢12，抚节13悲14歌，声振林木，响遏行云15。薛谭乃谢16而求反17，终身不敢言归。注释：讴：歌唱。穷：用尽，用完。这里指学完。技：本领。谓：以为、认为。之：唱歌的本领

6、。遂：于是。辞：告辞。弗：没有。止：阻止。饯：用酒食给人送行或设宴送行。于：在。衢(q)：大路，四通八达的路郊衢：郊外的大道边。抚节：打着拍节。悲：大声的。响遏行云()：遏，阻止；行云，飘动的云彩。形容歌声嘹亮，高入云霄，连浮动着的云彩也被止住了。谢：认错，道歉。反：通假字，通“返”，返回。1选一选。谢：表示感激。道歉或认错。辞去，拒绝。凋落，衰退。(1)林花谢了春红，太匆匆，无奈朝来寒雨晚来风。( )(2)当亦谢官去，岂令心事违。( )(3)薛谭乃谢而求反( )2借助注释说说下列句子的意思：跟我学解释文言文的意思可以用直译的方法，即先弄清每个字的意思，连起来就是句子的意思。如“未穷青之技”中

7、“未”的意思是没有，“穷”的意思是学完，“青”是“秦青”，“之”是的，“技”是本领。把这些词语连起来就是句子的意思：没有学完秦青的本领。(1)未穷青之技，自谓尽之。_(2)薛谭乃谢而求反，终身不敢言归。_3用“_”画出描写秦青唱歌技巧高超的句子。4这个故事告诉我们_。A这篇古文告诉人们学习是永无止境的，千万不可有成功就骄傲自满的心态。B不要遇到困难而退缩，要努力学习。七、妙笔生花。假如你驾驶时光穿梭机到了二人跟弈秋学艺的现场，你想对不专心学棋的人说些什么呢？_来源:学#科#网来源:参考答案1 文言文两则一、1.h zhu 2.f y 3.sh r 二、1.A 2.B 3.c 4.D 5.C 6

8、.A 7.D 8.B 三、1.全 下棋 弈秋是全国的下棋高手 2.因为 不 难道是因为他的智力不如别人好吗？ 四、1.比喻 2.设问 3.反问 4.反问 五、1.使奕秋/诲二人奕。 2.(1)只，单 (2)引，拉 (3)一起 3.专心致志 一心以为有鸿鹄将至 专心致志，惟弈秋之为听 一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之 4.专心致志是学好的唯一秘诀，如果自恃聪明，三心二意，就是老师再好，也是学不好的。 六、1.(1) (2) (3) 2.(1)没有把秦青唱歌的本领都学完，就认为自己学会了 (2)薛谭于是向老师认错请求返回，他一辈子也不敢再说要回家了。 3.抚节悲歌，声振林木，响遏行云。 4.A 七、你现在不努力，将来会后悔的。学无止境，我们要认真学习。