2018届高三语文难点突破100题 难点61 准确辨析形近字（含解析）.doc

1、难点61 准确辨析形近字准确辨析形近字的字形，须要注意以下两个方面：1瞄准形旁，据义辨形。多数形近字都是形声字，差别主要在形旁上。考生应瞄准形旁，以形析义，据义辨形。例如，“狐”“孤”“弧”这三个字的声旁相同，但“狐”的形旁是“犬”，用“犬”做形旁的字，本义多与兽类有联系；“孤”的形旁是“子”，用“子”做形旁的字，本义多与孩子有联系，“孤”在古代指幼年丧父；“弧”的形旁是“弓”，用“弓”做形旁的字，本义一般与弓箭有联系，“弧”的本义是“弓”，引申义为“圆周上任意两点间的部分”。抓住形旁的差别所在，区别意义，进而判断字形的正误，就会收到事半功倍的效果。2留心差别，注意积累。有些形近字，不属于形声

2、字，考生一不小心就会搞错。对于这类形近字，考生平时就要多加留意，多加积累，认真整理，牢记在心。只有这样，作答字形题时才能得心应手。例如，“誊写”的“誊”与“荣誉”的“誉”，下半部分完全相同，而上半部分是有细微差别的。考生在解题时一定要仔细辨别，留心差别。1下列各组词语中，没有错别字的一组是（ ）A嬉戏 梗慨 信誓旦旦 义愤填膺B蓬松 搅拌 攻城略地 短小精悍C敕造 隐遁 运筹帷幄 如火如茶D厮守 希翼 色彩斑斓 开源节流【答案】B【解析】本题主要考查了音异形近字的识记和辨别。A项，“梗慨”中的“慨”应为“概”，二者由音异形近而导致错误，其区别在于形旁：一个为“木”，一个为“忄”。C项，“如火如

3、茶”中的“茶”应为“荼”，二者音异形近，其区别在于声旁。D项，“希翼”中的“翼”应为“冀”，二者音异形近，其区别在于形旁：一个为“羽”，一个为“北”。2下列各项中，没有错别字的一项是（ ）A喋血 瑕疵 编篡 沧海一栗 断编残简B启事 辩驳 桀骜 名列前茅 再接再厉C俯瞰 倾泄 租赁 磬竹难书 了然于胸D暮蔼 仓皇 蹊跷 为虎作怅 暴殄天物【答案】B3下列词语中，没有错别字的一项是（ ）A偏袒 金榜提名 轻歌曼舞 八竿子打不着B防犯 拈轻怕重 坐享其成 不见棺材不落泪C急燥 洗耳恭听 断线风筝 多行不义必自毙D讥诮 诲人不倦 泾渭分明 事实胜于雄辩【答案】D【解析】本题考查考生识记现代汉语字形的

4、能力。A项，“金榜提名”中的“提”应为“题”，属形似造成的误写；B项，“防犯”中的“犯”应为“范”，属形似造成的误写；C项，“急燥”中的“燥”应为“躁”，属形似造成的误写。形近字的类型1形近音异字，即字形相近，读音不同。例如“粟”与“栗”，“盲”与“肓”，“炙”与“灸”等，这类字因为字形十分相似，容易误记，因而成为高考命题的热点。2形近音同字，即字形相近，读音相同。例如“蔽”“弊”与“敝”，“馈”“溃”“篑”与“聩”等。1借助读音辨形。有些汉字的字形相近，但读音不同，对于这样的汉字，我们可以运用以音辨形法加以辨别。2借助字形辨形。绝大多数汉字是形声字，许多音同或音近形体也近的字，都有共同的声旁

5、，区别只在形旁。对于此类型的字，我们只要抓住形旁加以辨析，就不会出错了。3借助词义辨形。在现代汉语中，大多数汉字都有自己的意思，可以通过对词语含义的把握来确定使用的汉字。1（2018届天津市第一中学高一上学期期末考试）下列各项中，错别字最多的一项是（ ）A签暑 殒落 集思广义 义愤填赝B汇集 谛造 坚忍不拔 徇规蹈矩C蜕变 班驳 一泄千里 病入膏肓D巍峨 雕像 相形见拙 责无旁待2（20172018学年河北省石家庄市第二中学高一12月月考）下列各组词语中，全都正确的一组是（ ）A躬自悼矣 情投意合 无与士眈 攘诟B总角之宴 乌雀南飞 言笑晏晏 自缢C即见复关 无食桑葚 鼓瑟吹笙 溘死D夙兴夜寐

6、 乘彼诡垣 靡室靡家 朝谇3（20172018学年浙江省诸暨市诸暨中学高二上学期期中考试）下列各句中，没有错别字的一项是（ ）A我极抱歉的是，由于篇副的限制，我不能对那些慷慨帮助我的自然学者表示谢意，其中有些是不相识的。B蛇的报负往往超出必要的限度，比如，一个人要为他不识趣的打扰付出昂贵代价，甚至抵押生命。C舞台上，演员们将力量灌注全身，撕扯着、战栗着，那用慢镜头记录下的运动中的人体曲线，像连绵起伏的山峰，又像蜿蜒曲折的河流。D曼妙的文身在美女的背部，加强了她的妖娆和盅惑；病变的皮肤布满令人生厌的疱疹，颓败的肉体紧紧踩住灵魂的脚后跟。1A2D【解析】本题考查识记并正确书写现代常用规范汉字的能力。A项，“无与士眈”应为“无与士耽”。B项，“乌雀南飞”应为“乌鹊南飞”。C项，“即见复关”应为“既见复关”。3C【解析】本题考查识记并正确书写现代常用规范汉字的能力。A项，篇幅；B项，报复；D项，蛊惑。