六年级下册语文素材看拼音写词语苏教版.doc

1、六年级语文下册词语复习第 一 单 元fn ci r zh wn q q i y lin pn b chn iun i b y mi mio ju ln xn s qin xn yn yy xi yn m zh xi b xi y dn qn ho w jun tijin q shu lin shu d w pn mi ui zhn y dn zhnqio rn yo y n rn zu xn xn xn x nn zhnq sh xin xin qin f hu j qi r b sh x x wi lnwi wi zhun un qi y r ch r zu chn shn jn lnd n

2、 sh dn zhn ln jng zhn u l tin jn n nn q mo pn q r shn d jun w tn t w sn ytn b kn x wn yn sh sn zh sn bn fdng d改错;第 二 单 元fn hu wn t kun wn wn xin cn sh x wi wi zhun yn hu wn li j j x mu y ji tio xnno xi chn n c b j fn r hu r t zhn u xun shqn xi zn sh tn chu d ki zhn r y ln fn kunrn yn m fn ln chn ln

3、bi r to k di hn ninqn k u k ln ho bo tu sh cun n hn jin mishn s cn wn d shn j h wi lo x m ji dunzhn dn ji ti x mi ch fn lu t qin do ju m yn zhn dn zh xn cn rn w f bo zjn kn h i j sh yu sh yu zhn f yn p s 改错：第 三 单 元xin jn zo hu hu yn jn jn yo jin yo ui li h m j lin chn shn b lo zhi fn sh zhi zhu y zh

4、u m z zhu jn zh tu c jn bn q mn yng mn mn tin u hi fn f k lu m sxi fn x y u l u y ru l su y u hutn ln b chn zh hu chn x r r b kn sh xin zh ho b ji y bn bo zhu sh yu xin hu hunhun rn d w qun z sh fn to y xin xin jio huyn rn r y zhn xn r xn yu y q d lo jin j hu改错：第 四 单 元bin f xun no qn yn mn ru dn ch

5、c sh n hu f jn t sh mn ji zhn i bo m o mdn pn x zhun kn ki jn wi wn yn xn tn ku f d lin hu mu yn cn yn hn ch l wi xili sun h y hun ji ki tu mn s y x shnzhu yu chn xio xi zu din fn yu yn qn xi h xi l yo shi yo qn fn ni xin wi rn zh 改错：第 五 单 元w y shn hu xin wi y y wi pn d p yu ji zu tu si so zhou q ch

6、 q chun x x d hn ln l wn r qu b shu xu jin jin yu shn hu d ki ln b n pn dn pio pio yu yu yu xin cn cn di di yu hi p ln ln mi su x l chn din din bo mnr mn ch xn mi ln ln dun cu sh lin j sn shb sh sh j cu hu du ku ku shu ku w jin zhn zhn zhn zhn pn tn b wn ho w sn q f zh yn j t ln fi y su s sh un rn r

7、n bi j u xm zhn y sh jin wn zh li m t zh fn hun r sh改错：第 六 单 元dn yn o y y zhu bn dio zu mo ni hn bo hnhn yn hn xi di fn p b j di dio xi yn yjio ji shn tu ru rn hu bo hu jn hu ruti xi sh sh tn tn shn shn b x hu tun jn crn qi mi b shn shu q qn q lin shui bi m lli lin wn r y sh xn to w ci bn fn d lu cn

8、 cfn pi h x rn xn m hu yun d chn yn xn zo shu zo fi ch li zh do fn sho yn ti qin kn 改错：z z b jun wn bn w ni f l tn hun kun fn bo yto to b ju jin lu chulu yo he lo yn k fi sh zh r schuim k i zhji lio dn tn bi y w su hu nnj zhu zhundn dio qun shn un zh u hu fn zhen tin qin yu y sun s pin pin q w f yo

9、zh shn o xin ui zhn o yun d w lin zh chn xun zhun k zo yn zhn jio jinw n tn ru hun xin un mo pio y b ln shn xdn d w u s kn jin un yn y shn s sh l ch ynchn cho mu z x y wi ln y hu nn wn hn lnshn o shn sh jio hu wn wn r y yu f tn xin jio hucn rn b p ki zo zo b tu un l co r yn dn xi课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆

10、是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏”上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,教师定期检查等等。这样,一年就可记300多条成语、300多则名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。这些成语典故“贮藏”在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取”出来,使文章增色添辉。shu w z do jun lin ji jun y wi zho x xin ch ch

11、r单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样,即巩固了所学的材料,又锻炼了学生的写作能力,同时还培养了学生的观察能力、思维能力等等,达到“一石多鸟”的效果。宋以后，京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕”。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习”。到清末，学堂兴起，各科教师仍沿用“教习”一称。其实“教谕”在明清时还有学官一意，即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者则谓“教授”和“学正”。“教授”“学正”和“教谕”的副手一律称“训导”。于民间，特别是汉代以后，对于在“校”或“学”中传授经学者也称为“经师”。在一些特定的讲学场合，比如书院、皇室，也称教师为“院长、西席、讲席”等。chnjn tin zhn ln mn h i k qn bn ln ln ti k xn yb d jn shn zhu zhun hu rn b jun chun mn j jn