六年级下语文一课一练-风筝_冀教版（无答案）.doc

1、 风筝 一、抄写词语精心、希望、依然、飞舞、拼命、奔跑、抖动、寻找、磨坊、继续、充满、农村停歇、潍坊、大惊失色、千呼万唤、垂头丧气、翩翩起舞二、多音字磨m( )m( ) 坊fng( ) fng( )三、写出下列词语的近义词精心 希望 依然 倏地四、写出下列词语的反义词垂头丧气 继续五、说说下列词语的意思，并各说一句话垂头丧气：憧憬：大惊失色：六、“风筝做好了，却什么也不像了。我们依然快活，把它叫做幸福鸟，还把我们的名字写在上面。”我从我句话中了解到小作者的心情是，我还能在课文中找出其它描写心情的句子七、写出描写心情的四字词五个。 小朋友，如果你能读出风筝头上生字的不同读音并组词，这三只风筝就送

2、给你了！奔 磨 坊 八 我能填（ ）的风筝 （ ）地奔跑 （ ）地飞走（ ）的木轮 （ ）地转着 （ ）地做着你还能写出几个吗？ 九 模仿秀风筝凌空飞起，渐渐高过树梢了。渐渐：我们垂头丧气发地坐在田埂上。垂头丧气：我们心中充满了憧憬和希望。憧憬：课文回放 我能找到描写孩子们心情的词语和句子。我们的心情做风筝时 放风筝时找风筝时积累窗下面是描写心情的词语。你能填写完整吗？课下再找一找，和同学们交流一下，比比谁的积累多！（ ）惊（ ）色 （ ）瞪（ ）呆 （ ）惊（ ）跳 （ ）花（ ）放 （ ）飞（ ）舞 （ ）战（ ）惊（ ）冒（ ）丈 （ ）头（ ）气 （ ）喜（ ）狂实践园地写一写游戏对我们来说，就是快乐，就是幸福，就是美好憧憬。如果你喜欢放风筝，就约上小伙伴，赶快出发吧！如果你有更有趣的游戏，也可以现在行动把你游戏的过程记在这里吧！别忘了，用上描写心情的词语。