四年级下册语文课件-31.黄河的主人l西师大版 (共14张PPT).ppt
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- 四年级下册语文课件-31.黄河的主人l西师大版 共14张PPT 四年级 下册 语文课件 31. 黄河 主人 师大 14 PPT
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1、黄河的主人羊皮筏子,古称“革船”,是一种古老的水上交通工具,已有1500多年的历史。它需要人用嘴吹气,使其胀满。制作的关键是剥制完好无损的羊皮囊,每个羊皮筏需912个皮囊,现流行于青海、宁夏境内的黄河沿岸,以兰州一带为最多。羊皮筏子简介学习目标 1.正确读写和理解课文的新词,有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的部分。2.理解课文内容,感受黄河的险恶,体会艄公的勇敢和智慧,激发同学们勇于挑战生活、学习上的困难,成为生活和学习上的主人。九曲黄河黄河艄公筏子艄公竹篙沉着激流险恶赞颂汹涌惊涛骇浪 如履平地 提心吊胆胆战心惊 浊浪排空 波浪滔滔词语积累 自由阅读课文并思考:“黄河的主人”指谁?他为什么能成为
2、“黄河的主人”?艄公凭着他的勇敢、智慧、镇静、机敏,在黄河上如履平地,所以说艄公是“黄河的主人。自由阅读课文并思考:从哪些地方可以体会到艄公的勇敢、智慧、镇静、机敏?羊皮筏子又轻又小,上面又载满了人和物,听坐过羊皮筏子的人说,如果没有足够的勇气,连眼也不敢睁,可见其十分危险。而艄公却沉着、大胆地破浪前行,所以说艄公勇敢、智慧、镇静、机敏。看来,在黄河上坐羊皮筏子还是很惊险的,乘客重要的是小心和大胆,而艄公又是怎么做的呢?他凭着勇敢和智慧,镇静和机敏,战胜了惊涛骇浪,在滚滚的黄河上如履平地,成为黄河的主人。本课的写作方法:直接描写和间接描写。艄公的祖祖辈辈都生活在黄河边,是黄河炼就了他的勇敢和智慧、镇静和机敏,因此课文在歌颂艄公,其实也在歌颂黄河,歌颂我们的中华民族。课文中艄公成了黄河的主人,同学们在这堂课上也成了课堂的主人,学习的主人。总结生活的情况越艰难,我越感到自己更坚强,也更聪明。张闻天成功的人,都有浩然的气概,他们都是大胆的,勇敢的。他们自信他们的能力是能够干一切事业的,他们自认他们是个很有价值的人。戴尔卡耐基拓展欣赏拿出你们的笔,也来试着写写我们自己的名言,鼓励自己成为生活的主人。作业再见
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