六年级下语文教案-统筹方法上海五四制版.doc

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文档编号：212610

上传时间：2025-11-14

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关键词：: 六年级下语文教案-统筹方法上海五四制版六年级语文教案统筹方法上海五四制版

资源描述：: 1、【学习目标】学习合理利用时间、提高学习的效率。了解举例子、制图表在说明中的作用。用科学的眼光审视生活，培养科学精神和科学态度。【课文提示】来源:1ZXXK华罗庚，是我国著名的数学家。本文是一篇科普说明文。【正音正字】裨b【词语积累】错综复杂千头万绪万事俱备，只欠东风急急忙忙小题大做不无裨益通力合作【课文结构】来源:Zxxk.Com第一部分（第1段），运用下定义说明方法介绍什么是统筹方法，总领全文。来源:1第二部分（第214段），介绍统筹方法的原理及应用。这部分由两层构成。来源:学#科#网Z#X#X#K第一层（第段），写统筹原理运应用到生产管理方面。来源:1第二层（第914段），由“抓
2、烧开水这个环节”引出在近代工业管理中要抓住主要环节、主要矛盾，统筹方法在近代工业管理中的应用。第三部分（第15、16段），说明统筹方法在其他领域的运用。【思维训练】统筹方法是什么方法？在应用时，它的主要点是什么？统筹方法，是一种安排工作进程的数学方法。它的主要点是把工序安排好。从全文看，运用统筹方法的好处是什么？运用统筹方法的好处是：缩短工时，提高工作效率。本文运用了哪些说明方法？举例说明。本文主要运用了下定义、举例子、列数字、制图表等说明方法。列数字、制图表有什么作用？在复杂的工序中，难以用文字一一表述清楚。改用数字和图表说明，就变得简单明了，具有直观形象、清楚醒目的特点。举例说明，你自己是怎样合理安排，提高效率的？

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