四年级下册语文课件-7.种一片太阳花 课后作业（A组）_北师大版 (共7张PPT).ppt

1、看得多了，才注意到，作为单独的一朵太阳花，其生命却极为短促，朝开夕谢，只有一日。因为开花的时间这么短，这机会就显得格外宝贵。每天，都有一批成熟了的花蕾在等待开放。日出前，它包裹得严严紧紧，看不出一点要开的意思。一见阳光，即刻开放。花瓣像从熟睡中苏醒过来了似的，徐徐向外伸张，开大了，开圆了它贪婪地享受阳光，尽情地绽放，朵朵都是那么精神充沛，不遗余力。待到夕阳沉落时，花瓣儿重新收缩起来，这朵花便不再开了。第二天，迎接朝阳的，将是另一批新的、成熟了的花蕾。作者：李天芳(有改动)1结合选文内容，说说太阳花的生命有什么特点？_2画“_”的句子运用了什么修辞手法？从这句话中你体会到了什么？_生命极为短促，

2、朝开夕谢，只有一日。拟人。尽管太阳花只有一天的绽放时间，但它不遗余力地把美丽全部展现了出来。3太阳花虽然朝开夕谢，但为什么仍然“朵朵都是那么精神充沛，不遗余力”？在下面正确的说法后打“”，在错误的说法后打“”。(1)因为太阳花珍惜生命的每一刻，尽情享受生命的快乐，充分展示生命的力量。()(2)因为花开的时间短暂，所以开花的机会就显得格外宝贵。()(3)因为太阳花在向别人炫耀自己的美丽。()4作者运用了借花喻人的写法，借太阳花的特点赞美了什么样的人？_ _作者借太阳花的特点赞美了把有限的生命投入到无限的为人民服务中去的人。借物喻人：是借某一事物的特点，来比喻人的一种品格。生活中有很多有特点的事物

3、，比如：春蚕、蜡烛、梅花、竹子、粉笔请你任选一种事物，借助它的特点，仿照种一片太阳花中借物喻人的写法，来比喻人的一种品格。350字左右。思路分析：借物喻人就是借某一事物的特点，来比喻人的一种品格，运用此种方法最重要的是抓住物与人的相似点。如：蜜蜂有(勤劳)的特点，可以象征(园丁)。写作时要紧扣题目要求，写生活中触动你心灵的事物，并把你当时的感受写出来。优秀示例：啊，停电了。家里黑漆漆的一片，伸手不见五指。我一个人坐在黑暗的房间里，心里有点害怕。这时，房门旁出现一道亮光，原来是妈妈给我拿来了一根点燃的蜡烛。妈妈把蜡烛放在了我的书桌上。顿时，整个房间在烛光的照耀下变亮了，我也安心地在烛光下写起了作业。终于，我把作业写好了。正当我准备离开房间的时候，无意间发现蜡烛被燃烧得只剩下半截了。我又坐了下来，目不转睛地盯着蜡烛，看着它一点一点地燃烧。这个时候，我被蜡烛的精神感动了。它燃烧着自己，却为人们带来了光亮。它虽然外形普通，却拥有一种难能可贵的精神。此时此刻，在我的眼里，它不再是一根平凡的蜡烛，而是一个伟大的人，一个有着无私奉献精神的人。它不为名利，从没替自己着想过，而是默默地让燃烧自己的火光照亮黑暗。它把自己的生命毫无保留地献给了人类。这就是蜡烛的精神。