四年级下册语文课件-9.古诗两首l 西师大版 (共23张PPT).ppt

1、古诗两首这节课我们要学习的是有关春天的古诗，那么在我们学习之前，先欣赏一些关于春天景色的图片吧。绝句“绝句”是从“五言短古，七言短歌”变化而来，唐人赋予它以声律，使它定型，就成绝句。绝句每首四句，通常有五言、七言两种，简称五绝、七绝，也偶有六绝。绝句是杜甫绝句中的第一首。这首五言绝句极其生动地描绘了一幅明净绚丽的春色图。诗中不仅有景，还有物；不仅有色，还有味，勾勒出一幅动静结合，忙闲合一的和谐春景图。迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。绝 句杜甫，字子美，唐代著名诗人，被世人奉“诗圣”。他一生写了很多诗，保存到现在的大约有1400多首。迟日江山丽，春风花草香。迟日春天的太阳鸳鸯是一

2、种鸟，能飞善游，古人常用鸳鸯比喻幸福甜蜜的夫妻。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。作业：1.有感情地背诵这首古诗。2.给这首诗配一幅画。3.找一找、读一读其他描写春天的诗句，想象诗句所描绘的画面。春日朱熹：（1130-1200）南宋哲学家。思想家，字元晦，一字仲晦，号晦庵，别称紫阳。他是宋代理学的集大成者，也写过一些好诗，善于寓哲理于形象，以春日、观书有感等较著名。作者简介泗水滨：泗水河边。无边：一望无际，没有边际。一时新：一下子焕然一新。等闲：随随便便。识得：感觉到，认识到。万紫千红：形容百花齐放、百花争奇斗艳的景色。词语解释在风和日丽的一天，诗人到泗水河畔去观赏风景。那里风光无限，一时之间，许多新鲜奇丽的景色映入眼帘。平常人们都知道有春风，但要真正认识它，只有在见到万紫千红的花开景象以后。译文一、二两句是从感性上得到认识。三、四两句是从理性上受到启发的。诗文分析本诗的写作特点：本诗采用了虚实结合的手法来描绘春天的景色。“无边光景一时新”是虚写。“万紫千红总是春”是实写。虚实结合，寓哲理于感性形象之中，不仅把春天描绘得生机勃勃，而且蕴含了深刻的道理，给人以理性的思考。写作特点春晓(孟浩然)春眠不觉晓,处处闻啼鸟.夜来风雨声,花落知多少。拓展欣赏再见