湖北省鄂州市第三中学2012-2013学年八年级语文上学期主科（语、数、外）联赛试题 新人教版.doc

1、湖北省鄂州市第三中学2012-2013学年八年级语文上学期主科（语、数、外）联赛试题 新人教版【 温馨提示：才气与生活共舞，诗意同语文齐飞 】一、积累与运用（22分）1、读下面句子，根据拼音写出相应的汉字或修改句中的错别字，依次将它们写在相应的方格中。（4分）（1）黄泥是用来砌缝的，这种nin性很强的黄泥渗上一些石灰水豆浆水，砌出的缝铁老鼠也钻不开。（2）老王一手拿着布，一手zun着钱，稚笨地转过身子。（3）他读过私sh，年长后外出闯码头，碰了几次壁，穷愁缭倒，无以为生，回来做了信客。（4）如果sh它风景，将江南水乡或威尼斯的石桥折尽，虽然绿水依旧绕人家，但彻底摧毁了画家眼中的结构美，摧毁了形

2、式美。2、下列语句中加点的词语最不能用括号中的词语替代的一项是（ ）（2分）A、可是假如是月明风清（月朗星稀）的夜晚，人们的眼再尖利一些，就可以看见有一只小船从苇塘里撑出来，在淀里，像一片苇叶，奔着东南去了。B、他触目伤怀（触景生情），自然情不能自已。C、父亲偶尔出去一趟，回来时，一幅若有所失（怅然若失）的模样。D、信客教地理绘声绘色（惟妙惟肖），效果奇佳。3、下列标点符号用法有误的一项是（ ）（2分）A、历史，现实，在雨中融合了融成一幅悲哀而美丽、真实而荒谬的画面。B、这座大得犹如一座城市的建筑物是世世代代的结晶，为谁而建？为了各国人民。C、推她呢，不动；叫她呢，也不闻。D、没有修剪得像宝塔

3、那样的松柏，没有阅兵式似的道旁树：因为依据中国画的审美观点看，这是不足取的。4下列句子中，表达简练、通顺，没有语病的一项是（ ）（2分） A我国人民对中国最终能否在“钓鱼岛之争”这个问题上取得胜利充满了信心。 B1997年7月1日这一天，将作为值得人们永远纪念的日子载入史册。 C张艺谋执导的金陵十三钗给人一种刻骨铭心的感受，是主创人员精诚团结、追求卓越的后果。D语数外联赛在即，我们学校的每一个考生都做好了充分的复习迎考。5、下面对经典名著描述不当的一项是（ ）（2分）A、鲁迅朝花夕拾温馨的回忆与理性的批判阿长B、老舍骆驼祥子旧北京人力车夫的辛酸故事祥子C、奥斯特洛斯基钢铁是怎样炼成的理想主义的

4、旗帜与人生教科书-保尔D、孙犁芦花荡人民解放战争的颂歌老头子6填空（8分）八月湖水平， 。（孟浩然望洞庭湖赠张丞相） ，带月荷锄归。（陶渊明归园田居） ，徙倚欲何依。（王绩野望）刘禹锡陋室铭中写与人交往的句子是： ， 。汉乐府长歌行中劝告人们珍惜青春，不要荒废时光的诗句是： ， 。王维使至塞上写出塞外奇特秀丽的风光、被誉为“千古壮观”的名句是 ， 。望岳中表达诗人不怕困难、敢于攀登的雄心的诗句是 _ _ _ ，_。登岳阳楼（其一）的颈联是_,_。7阅读下边一段话，请用简洁的语言概括出民政部的态度和理由。（不要超过30个字）（2分） (据新华社北京2012年5月26日电)城市路牌上的地名为什么要

5、用汉语拼音标注，可否改成英文?民政部近日就此接受记者采访时强调，地名标志是领土主权的象征，用汉语拼音标注地名,事关国家领土主权和尊严，用英文等外文拼写地名标志，在中国是被禁止的。答：_ 。二、趣味语文（14分）8、名言警句填空。（2分）天下兴亡， 少年易学老难成， 绳锯木断， 学好千日不足， 9、巧问妙答（2分） 教授说：“某处要招一名侦察员。考试的方法是将所有报考的人都关在一间条件不错的房间里。每天有人按时送水送饭，门口有人把守。谁能第一个说服守门人，从房间里出去，谁就被录取。结果有一个人对守门人只说了一句话，守门人就放他出去了。你们知道他说了什么吗？”你认为这个人会说什么： 10.趣味选择

6、题：（每题1分，共10分）、“顷刻间千秋事业，方寸地万里江山；三五步行遍天下，六七人百万雄兵”描写的是：（ ）A、下棋 B、战场 C、戏台、下列哪一句诗描写的场景最适合采用水墨画来表现？ （ ）A、接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 B、绿树村边合，青山郭外斜。 C、孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。 、“冬天到了，春天还会远吗？”出自英国诗人雪莱的 （ ）A、致云雀 B、自由树C、自由颂 D、西风颂 、成语“半斤八两”中的“斤”和“两”是古代重量单位，其中一斤合现在的多少两？（ ）A、六两 B、八两 C、十两 D、十六两、典故“名落孙山”的“孙山”指的是谁？（ ）A、中榜人的名字 B、落榜人的名字 C、

7、大山的名字 D、主考官的名字、子在川上曰：“逝者如斯夫!不舍昼夜。”其中“逝者”指的是什么？（ ）A、失去的人 B、消逝的时光 C、流淌的水 D、消逝的友情、下列哪一部典籍不属于“四书五经”？ （ ）A、中庸 B、尚书 C、春秋 D、左传、子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而( )。”A、知天命 B、耳顺 C、不惑 D、耄耋、“世上疮痍，诗中圣哲；人间疾苦，笔底波澜”是对哪位诗人的最好评价？（ ）A、范仲淹 B、辛弃疾 C、陆游 D、杜甫、“落花流水”一词的本意是形容什么季节的景象？（ ）A、深秋 B、寒冬 C、残春 D、盛夏三、阅读与欣赏（一）古诗赏析（共4分）田园乐王维萋萋芳草春绿，

8、落落长松夏寒。牛羊自归村巷，童稚不识衣冠。【注】落落：松高貌。 衣冠：士大夫的穿戴。11.你是怎样理解第二句中的“夏寒”一词的？（2分） 12.三、四两句描绘了一种怎样的生活？（2分） （二）古文阅读（9分）荆宣王问群臣曰：“吾闻北方之畏昭奚恤，果诚何如?”群臣莫对。江乙对曰：“虎求百兽而食之，得狐。狐曰，子无敢食我也!天帝使我长百兽，今子食我，是逆天帝之命也。子以我为不信，吾为子先行，子随我后，观百兽之见我而敢不走乎?虎以为然，故遂与之行；兽见之皆走。虎不知兽畏己而走也，以为畏狐也。今王之地方五千里，带甲百万，而专属之昭奚恤。故北方之畏奚恤也，其实畏王之甲兵也，犹百兽之畏虎也。”13、下面句

9、中加点的词语意思不同的一项是( )（3分）A.其实畏王之甲兵也。 叶徒相似，其实味不同。B. 群臣莫对。 江乙对曰。C.故北方之畏奚恤也。 故人不独亲其亲。D.而专属之昭奚恤。 可远观而不可亵玩焉。14、由文中寓言故事，后人概括出一个什么成语?这个成语是什么意思?（2分） 15、翻译句子（2分）吾为子先行，子随我后，观百兽之见我而敢不走乎? 16、江一对荆宣王讲这个故事的用意是什么?（2分） （三）阅读秋颂，然后回答文后问题。（10分）秋 颂秋天的美，美在一分明澈。 有人的眸子像秋，有人的风韵像秋。 代表秋天的枫树之美，并不仅在那经霜的素红，而更在那临风的飒爽。 当叶子逐渐萧疏，秋林显出了它们

10、的秀逸。那是一分不需任何点缀的洒脱与不在意世俗繁华的孤傲。 最动人的是秋林映着落日。那酡红如醉，衬托着天边加深的暮色。晚风带着清澈的凉意，随着暮色侵染，那是一种十分艳丽的凄楚之美。让你想流几行感怀身世之泪，却又被那逐渐淡去的醉红所摄住，而情愿把奔放的情感凝结。 曾有一位画家画过一幅霜染枫林的秋院。高高的枫树，静静掩住一园幽寂，树后重门深掩，看不尽的寂寥，好像我曾生活其中，品尝过秋的清寂。而我仍想悄悄步入画里，问讯那深掩的重门，看其中有多少灰尘，封存着多少生活的足迹。 最耐人寻味的是秋日天宇的闲云。那么澹澹然、悠悠然，悄悄远离尘间，对俗世悲欢扰攘，不再有动于衷。 秋天的风不带一点修饰，是最纯净的

11、风。那么爽利地轻轻掠过园林，对萧萧落叶不必有所眷恋季节就是季节，代谢就是代谢，生死就是生死，悲欢就是悲欢。无需参与，不必流连。 秋水和风一样的明澈。“点秋江，白鹭沙鸥”，就画出了这分明澈。没有什么可忧心、可紧张、可执着，“傲杀人间万户侯，不识字烟波钓叟，”秋就是如此的一尘不染。 “闲云野鹤”是秋的题目，只有秋日明净的天宇间，那一抹白云，当得起一个“闲”字。野鹤的美，淡如秋水，远如秋山，无法捉摸的那么一分潇洒，当得起一个“逸”字。“闲”与“逸”，正是秋的本色。 (11)也有某些人，具有秋的美。也必须是这样的人，才会有这样的美。这样的美来自内在，他拥有一切，却并不想拥有任何。那是由极深的认知与感悟

12、所形成的一种透彻与洒脱。 (12)秋是成熟的季节，是收获的季节，是充实的季节，却也是淡泊的季节。它饱经了春的蓬勃与夏之繁盛，不再以受赞美、被宠爱为荣。它把一切赞美与宠爱都隔离在澹澹的秋光之外，而只愿做一个闲闲的、远远的，可望而不可即的秋。 17、文章是具体抓住“秋”的哪几方面来进行描述的？（2分） 18、本文的结构方式是什么？表达了作者怎样的情感？（3分） 19、第11段中“拥有一切”与“不想拥有任何东西”两句自相矛盾么？为什么？（3分） 20、作者描绘的秋天给你的人生态度带来怎样的启迪？（2分） （四）阅读用数学解决“幽灵堵车”，然后回答文后问题。（11分）每个月，你有多少时间浪费在堵车中？

13、答案：难以计算。最让人沮丧的是那些表面上看似没有任何起因的堵塞：没有事故，没有停顿车辆，也没有封闭施工的车道，道路却会莫名其妙地突然出现堵塞，很长一段时间过后，车流又会毫无征兆的顺畅起来。这种莫名奇妙的堵塞现象被交通专家称为“幽灵堵车”。在拥挤的公路上，很可能仅仅由于某个司机急刹车、突然变道或者超车，造成短暂的停顿，就会在这辆车的后方引发一连串的停顿这条道路像撞上幽灵一样发生了堵车。哪怕第一辆车停下来后只需要2秒钟就能启动，可到最后一辆汽车启动时，所需的时间可能就要几十分钟了。研究显示，如果处于繁忙的高速公路上，那么一名新手司机的急刹车就可能引发一场“交通海啸”，受影响的路段可长达80公里。其

14、实，道路并没有真正被“堵”，只是产生了汽车行驶的时间差越大。由于第一辆车的刹车，后面所有的司机也必须刹车，后面所有的司机也必须刹车，一辆一辆车传递下去，带来的“波动效应”，就会导致大面积的公路交通整体减速。此外，人们的反应千差万别，也是“幽灵堵车”不断扩张的原因。如果所有人都能做出正确的反应，那么几秒钟的停顿就很容易化解。但事实正好相反，越是堵车的时候，便越有人想钻空子，希望能插队往前，而这只能让已经堵塞的路况更为恶化。麻省理工学院的数学家们试图通过数学模型分析，找到解决“幽灵堵车”的方法。他们发现，这种爆炸后所产生的爆震波，这种爆震波是一个可以自我持续的波形，不断向外扩展。而且在这种波形中还

15、存在一个临界点，就像黑洞的“事件视界”一样。当发生“幽灵堵车”时，位于临界点内外的司机都无法得知对方区域的情况，相应的他们也无法判断交通状况何时才能得到改善。在掌握这些情况后，麻省理工学院的数学家团队试图利用流体力学方程来计算造成交通拥挤的变量，从而控制堵车蔓延的趋势。同时，数学模型也表明，如果驾驶员降低车速并以固定的速度行驶而不是急停急驶，不但可以节省燃料，更有望消除“幽灵堵车”现象。例如在高速公路上，以 80公里/小时的速度均速行驶，比以110/小时走走停停要好得多。在车辆众多的一般道路上亦是如此。21、根据文意，请给“幽灵堵车”下一个定义。（2分） 22、不符合原文文意的一项是（ ）（2

16、分）A、因为交通条件的限制，我们每次出行时大部分时间都浪费在车路上。B、第一辆车刹车，后面也必须刹车，从而带来连锁反应，车辆走走停停，导致大面积的公路交通整体减速。C、人们的反应千差万别，虽然在极短的时间内就能解决的问题，往往也不能做出正确的判断。D、如果我们降低车速并以固定的速度行驶，不但可以节省燃料，而且有可能避免“幽灵堵车”现象的发生。23、文章第二段划线句子运用了哪些说明方法？有什么作用？（4分） 24、结合今年“双节”严重堵车的现象，你认为交通部门要制定哪些措施？在公路上设立哪一条标语缓解堵车现象呢？（3分） 四、读下列文段，然后按要求作文（50分）5岁：孩子，我给你报了少年宫。7岁：孩子，我给你报了奥数班。15岁：孩子，我给你报了重点中学。18岁：孩子，我给你报了高考突击班。23岁：孩子，我给你报了公务员。32岁：孩子，我给你报了非诚勿扰（相亲节目） 要求：（1）贴合材料，中心明确；（2）题目自拟；（3）文体不限；（4）语言流畅，条理清晰；（5）字数600百字左右。13、A（3分）14、狐假虎威意思是狐狸凭借老虎摆威风，比喻倚仗别人的威势吓唬人（2分）