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类型六年级下语文期末模拟试卷(4)-加油站_13-14语文S版(无答案).doc

  • 上传人:a****
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  • 上传时间:2025-11-14
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    关 键  词:
    六年级 语文期末 模拟 试卷 加油站 _13 14 语文 答案
    资源描述:

    1、2019年小学语文S版六年级下册期末试卷(4)一、美妙的拼音(7分)读拼音,写字词。(4分)1、g( )负 2、永hng( ) 3、shu( )果 4、揣c( ) 5、tin jng( ) 6、lng lng( )用“”给加点字选择正确的读音。(3分)同学们迎着朝(cho zho)阳来到森林公园,听到百鸟婉转(zhun zhun)欢乐(yu l)的鸣叫,我们好似步入了神奇的音乐(yu l)殿堂。同学们朝(cho zho)鸟叫声最响亮的方向望去,林间百鸟飞腾;树下几只山鸡好奇地在一只孔雀面前转(zhun zhun)来转去。二、奇趣的汉字(10分)辨析下边每组字的音、形、义组词。(2分)1、盂(

    2、)、孟( );2、荼( )、茶( )。给加点的字选择正确的意思,并打上“”。(4分)1、我以日出时去人近。(失去;距离;过去的)2、李老师被推举为市人大代表。(往上托;提出;推选)3、祖国的变化日新月异。(有分别的,不同的;奇异、特别;另外的、别的)4、丝绸之路。(到去;在;的)变换下面加点字的偏旁部首,另写两个不同偏旁部首的字。(2分) 例:检(俭)、(捡)1、李明怀里揣着一本书。( )、( )2、你真能干,送你一束玫瑰。( )、( )3、供不应求。( )、( )4、悠扬动听。( )、( )日运用查字典的知识填空。(2分) “窗帘”的“帘”按部首查字法,应查部首( ),在检字表中应查( )画

    3、;按音序查字法,应查音序( ),再查音节( )。三、炫丽多彩的词语(10分)用“精”组成恰当的词语填在括号里。(5分)任师傅( )雕刻艺术,他花费了毕生( ),( )研究,制作的工艺构思( ),工艺( ),受到人们的称赞。用恰当的词语替换画线的部分,使句子意思不变。(3分)1、商鞅费尽心机,苦苦思索了好几天,终于想出了一个好办法。( )2、经过数十年坚持不懈,有恒心,有毅力的奋斗,中华民族终于圆了飞天梦。( )3、终于,我忽然理解和领会了。( )按要求将下列词语归类。(只写番号)(2分)A:精明能干 B:喜笑颜开 C:明察善断 D:和蔼可亲E:情不自禁 F:忐忑不安 G:壮志凌云 H:热泪盈眶

    4、1、描写人物神态的词语有: 。2、评析人物品格的词语有: 。四、含蓄灵动的句子(12分)我是“魔术师”,会变换句子的形式,但句子意思不变。(3分)1、没有人不夸大卫是个机智勇敢的英雄。改为肯定句: 。2、他把每件事和每个人都考虑到了。改为“被”字句: 。3、温迪告诉我:“妈妈,我真为你为外公所做的一切感到骄傲。”改为转述句: 。将下面句子补充完整。(3分)1、 ,唯见长江天际流。(黄鹤楼送孟浩然之广陵)2、桃花潭水深千尺, 。(赠汪伦)3、他用那双写了无数个粉笔字的手,放起一只又一只( )的风筝。那些风筝将( )着我的心,永远在祖国的蓝天上翱翔。(理想的风筝)用修改符号正确修正下面的病句。(2

    5、分)1、音乐会上,用编钟演奏了优美动听的乐曲。2、指南针、火药、造纸和印刷术一样,都是我国古代劳动人民的伟大发现。用词语造句。(2分)1、思念2、只要就认真读句,按要求完成作业。(2分)我明白了世界上所有重大的发现与发明,有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。1、句中的“”的作用是: 。2、用一句话说说你对这句话的理解。五、实践舞台(5分)1、六年级毕业班准备召开一次家长座谈会。特定于2011年5月30日,在学校礼堂举行。请你为班主任向你的父母写一份请柬。要求格式规范,语句通顺。(3分)2、同学们即将离别母校了,请说两句告别的话。(2分)六、阅读广角(25分)认真阅读下列短文,回答问题。敦煌壁画节

    6、选(5分)敦煌石窟的壁画规模宏大,风格各异。站在那连绵不绝的画作前,我们仿佛回到古人生活的时代。无论是行笔还是用色,每个朝代不同的绘画风格都历历在目。如汉代出猎图的古朴,唐代服饰的绚丽,宋代人物的拘谨正如国画大师张大千所说:“敦煌壁画代表了北魏至元一千年来,我们中国美术的发展史。”1、这段话说明了敦煌石窟壁画的特点是: 。(1分)2、用“ ”画出体现特点的四个词语: (2分)3、这段文字主要使用了( )和( )的说明方法。(2分)理想的风筝节选(9分)春天又到了。柳枝染上嫩绿,在春风里尽情摇摆,舒展着自己的腰身。连翘(qio)花举起金黄的小喇叭,吹奏着生命之歌。蓝天上,一只只风筝在同白云玩耍,

    7、引动无数的人仰望天穹,让自己的心也飞上云端。每逢这个时候,我就会不由自主地想起我的刘老师,想起他放上天空的风筝。1、用一个词语概括这三段话作者此时因情景的感染而产生的情思。( )(2分)2、这三段话运用了( )的表达方式;使用了( )修辞手法,使语言生动、形象。(4分)3、这三段话作为文章开头,可以看出全文的表达顺序是用(顺叙、插叙、倒叙、补叙)的方法来展开的。在正确答案上打“”(2分)4、说说你对画线句子的理解。(1分)山海关节选(11分)先说那城楼吧:它是那么雄伟,那么坚固。那高高的箭楼巍(ui wi)然耸立于蓝天白云之间 那 天下第一关 的巨大匾额 高悬于箭楼之上 特别引人瞩目 从老远的

    8、地方 就看得清清楚楚。这五个大字,笔力雄浑苍劲,与那高耸入云、气势磅礴(b b)的雄关浑然一体,无比壮观。但是,最壮观的还是它那形势的险要。顺着城门左侧的台阶拾级而上,走到城墙之上,站在箭楼底下,手扶着雉堞(di di)的垛口,昂首远眺,你会情不自尽地发出一声又惊又喜的赞叹:“嗬(f h),好雄伟的关塞,好险要的去处!”1、给文中画“ ”的部分加上标点符号。(2分)2、用“”给文中加点字选择正确的读音。(2分)3、找出文中四个错别字打上“”,并改在括号里:( )( )( )( )(2分)4、这段话的段意是: 。(2分)5、这段话表达顺序清楚,层次分明。13句先写箭楼和巨大匾额,表现了山海关(

    9、)的特点;再写走上城墙,昂首远眺,赞叹山海关( )的特点;最后又惊又喜的赞叹语句,表达了作者( )的情感。七、习作天地(30分)请认真审题,弄清要求,再写作。只先写其中一个题目。小时候做过的“好(傻)事”要求:每个人的童年都是充满欢乐的。同学们回忆自己小时候曾经做过的那些可笑的、难忘的、快乐的、有趣的“好事”、“傻事”,将事情发生的经过想清楚写下来,在叙述时可写写家人、朋友、同学的评价或自己的感受。叙述主题明确,内容具体有序,有真情实感;能用自己喜欢的表达方式,展开想象和幻想。尽量少写错别字。不少于400字。我(幸福、快乐、团结、朴实、和谐)的一家人要求:写出家中成员的年龄、相貌、工作简况及办事或生活特征,并说说自己的感受,夸夸自己一家人。叙述清楚、明白,内容具体有序、真实;用自己喜欢的方式表达,有感受、有评价。尽量少写错别字。不少于400字。

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