四年级下册语文课件-四单元16 大使馆妈妈 语文S版 (共33张PPT).ppt
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1、第16课 大使馆妈妈语文S版 四年级下册祖国是我们每个中国人的家,无论身在何方,无论遇到什么困难,祖国都是我们强大的后盾。我们没有理由不爱我们的祖国,不爱我们的家!可是,为什么要称大使馆为妈妈呢?让我们一起品读课文感受来自大使馆的爱。新课导入1.会认本课生字,理解本课新词的意思。2.有感情地朗读课文,弄明白陈小龙为什么称中国大使馆为“大使馆妈妈”。(重点)3.从陈小龙的故事中体会祖国对我们的爱,培养热爱祖国、报效祖国的情感。(难点)目标导学知识备查大使馆:一国在建交国首都派驻的常设外交代表机关。大使馆代表整个国家的利益,全面负责两国关系,馆长一般是大使,由国家元首任命并作为国家元首的代表履行职
2、责。大使馆的首要职责是代表派遣国,促进两国的政治关系,其次是促进经济、文化、教育、科技、军事等方面的关系,使馆同时具有领事职能,维如护本国公民和法人在外国的合法权益等。中国驻英国大使馆中国驻阿富汗大使馆中国驻卢旺达大使馆中国驻美国大使馆整体感知陈小龙布拉格机场语言不通大使馆工作人员课文讲的是一名叫的中国青年要去荷兰找他的舅舅,在因为而不知所措,后来在的帮助下,成功地去荷兰找到了自己的舅舅的故事。中国听课文朗读,思考:文章写了什么事?课文解读根据段落大意,试着把课文分成三部分:第一部分(1):写由玄武湖那一望无边的田田莲叶,勾起了“我”对祖母的回忆。第二部分(2-7):插叙陈小龙称呼“大使馆妈妈
3、”的原因。第三部分(8-9):继续介绍陈小龙的信的内容。学习第一部分思考:从“大使馆妈妈”这个称呼中能体会出什么?从这一称呼中能体会出这封信的不同寻常,这一称呼既体现了写信人对大使馆的爱戴与感激之情,同时又引起了读者思考和阅读的兴趣,也照应了文题。学习第二部分那人大约十七八岁的年龄,上身穿一件毛料中山装,下身穿一条破旧的灰色棉布裤,头发又乱又长,带着几分稚气的脸上流露出恐惧的神情。看到曲洪,那人一把拉住他的手,泪水夺眶而出。人物描写:这两句描写人物的外貌、神情和动作,描绘了一个在异国他乡因语言不通而孤独无助的年轻人形象。读来如临其境,如见其人。“异国他乡、举目无亲、孤独、无助”等词语写出了小伙
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