六年级语文课外积累 新人教版.doc
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1.读句子,体会破折号的作用(填序号)A.解释说明 B.转折 C.声音延长(1) 我永远也忘不了那一天1952年10月12日。( )(2) 今天好热啊!我心里却很冷。( )(3) 我盼望出现什么奇迹火突然熄灭。( )(4) “呜”火车开动了。( )2.照样子,把句子换个说法,但意思不能变。例:老师对他的学习成绩很满意。老师很满意他的学习成绩。(1) 大家对足球队员的比赛风格是赞赏的。 (2)妈妈对我的言行很注意。 3.照样子写词语,每个至少写3个。A 孤零零 B 吭吭 C 结结实实 D 商量商量 4缩句(1) 五壮士胜利地完成了掩护大批群众转移的任务。 (2) 他刻苦地学习文化科学知识
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