2024七年级语文下册 第三单元 写作 抓住细节作业课件 新人教版.ppt

1、写作 抓住细节细节描写是对人物、景物、事件等的细微而具体的刻画。也就是说，并不是所有的描写都叫细节描写，只有那些于细微之处表现事物特征或作者情感态度的，能够给予读者深刻印象的描写才可称为细节描写。在写作中，表现人物性格、烘托人物心情、推进故事情节发展、深化作品主题、创设环境氛围等都离不开细节描写。方法讲解典例分析细节要真实真实的细节是对生活细致观察的结果，只有写出真切的感觉，才会让人难忘。例：老王中对老王来送香油和鸡蛋时的细节描写(“直僵僵地镶嵌在门框里”“简直像棺材里倒出来的”)，可能会令人觉得害怕，不过写出了作者当时那种真切的感觉，让人难忘。方法讲解典例分析细节要典型细节贵在精不在多，要善

2、于抓住最能反映人物性格特征的细节来写。那日，唐僧一行四人正在大山中跋涉。只见从前面树丛中走出一位美丽的女子。八戒看了一下，嘴巴张得有拳头那么大，急忙小跑到美女旁边；唐僧看了一眼，低下了头。沙和尚看了一眼，木然站着；悟空看了一下女子，悄悄握住了金箍棒。(选自西游记)文中抓住了唐僧师徒4人，看到美丽女子的典型动作进行描写，突出了各自的性格特点。方法讲解典例分析细节要生动动笔前先想清楚细节的中心是什么，这个中心可以是人，是事，是物，围绕中心，再运用细节描写，使其达到“如见其人，如睹其物，如临其境”的效果。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。(选自卖油翁)作者写卖油

3、翁观看陈尧咨射箭的表情和动作，只用了“睨之”和“但微颔之”两个语句，就惟妙惟肖地表现出卖油翁的态度和心理。独占美丽的那一刻“小文，小文！”这天早晨，我正在吃早饭，突然从楼下传来了一阵清脆的喊声。“张倩？”我吓了一跳，“妈妈，就就说我走了！”我赶忙用手向我妈示意。我家住在六楼，好一会儿，我才拉开临街的窗帘。只见张倩一边走一边回头张望，我慌忙闪到窗帘后。其实，她从楼下又怎么能看见我呢？妈妈呀，您哪里知道我的心事啊！那是上周日，我到张倩家去玩。她爸爸是个“养花迷”，大阳台上摆满了艳丽的鲜花。张倩拉着我来到一盆茉莉花前，这盆茉莉花的确漂亮，我六神无主了。(诊断结果：如能细腻表现摆满鲜花的阳台、茉莉花花

4、香沁人，让人身临其境，那么后文“我”想要独占美丽的茉莉花便能更加顺理成章。)张倩还在惬意地吮吸着甜美的花香。我两眼紧盯着茉莉花，想掐却又不敢伸手要是掐了，她会有多心疼啊！我努力使自己平静下来，让心中的念头尽快走开。过了一会儿，我和张倩开始捉迷藏。这是我们最爱玩的游戏，可此时我一点兴致也没有，心中的那个念头怎么也赶不走，那雪白的茉莉花总在我眼前晃动，真是太迷人了。“怪热的，我去喝口水！”她说完一转身跑进了屋里。此刻，阳台上只剩下我一个人了，鬼使神差般，我又来到那株茉莉花旁。我默念：“只摘一朵，就一朵，以后种了一定多赔她。”就这样，我终于颤抖着掐下了一朵含香带露的茉莉花。(诊断结果：独占了茉莉花后

5、，“我”感到懊悔和自责，摘花时“我”内心的紧张、做贼心虚等心理需要用细节来呈现。可以直接心理描写，也可以侧面烘托。)而当我到家时，茉莉花已经枯萎了，鲜润的花瓣失去了光泽。看着这朵枯萎的花，我心乱如麻。“小文！”妈妈的一声呼唤打断了我的思绪，“张倩把这束茉莉放在楼下的花园了。”半晌，我才恍惚着接过了鲜花，贺卡上熟悉的字让我再也止不住悔恨的泪水：赠你茉莉，手留余香。这件事在我脑海中打下了深深的烙印。伸手独占美丽的那一刻，花香弃我而去；而分享美好的那一瞬，花香盈怀。现在，每每看见茉莉，我便会不由自主地想想，有没有什么我可以分享和传递的。独占美丽的那一刻“小文，小文！”这天早晨，我正在吃早饭，突然从楼

6、下传来了一阵清脆的喊声。“张倩？”我吓了一跳，“妈妈，就就说我走了！”我赶忙用手向我妈示意。我家住在六楼，好一会儿，我才拉开临街的窗帘。只见张倩一边走一边回头张望，我慌忙闪到窗帘后。其实，她从楼下又怎么能看见我呢？妈妈呀，您哪里知道我的心事啊！那是上周日，我到张倩家去玩。她爸爸是个“养花迷”，大阳台上摆满了艳丽的鲜花：娇美可爱的月季花仰着粉红的笑脸羞涩地微笑，闪闪灼人的串儿红活泼地绽开火红的花蕾，姹紫嫣红的小野花衬着葱绿发亮的嫩叶，鲜艳夺目张倩拉着我来到一盆茉莉花前，自豪地用手指着说：“这是我最喜爱的茉莉仙子！瞧，多白！多嫩多香！”这盆茉莉花的确漂亮，翠绿的叶子托着洁白的花朵，那娇嫩细腻的花瓣

7、散发着一股幽幽的清香。我一下子看得入了迷。突然，一个念头在心中升起：要是自己也拥有一朵该有多好哇！哪怕一小朵。只要伸手轻轻一折，那醉人的花朵便可得到。我六神无主了。张倩还在惬意地吮吸着甜美的花香。我两眼紧盯着茉莉花，想掐却又不敢伸手要是掐了，她会有多心疼啊！我努力使自己平静下来，让心中的念头尽快走开。过了一会儿，我和张倩开始捉迷藏。这是我们最爱玩的游戏，可此时我一点兴致也没有，心中的那个念头怎么也赶不走，那雪白的茉莉花总在我眼前晃动，真是太迷人了。“怪热的，我去喝口水！”她说完一转身跑进了屋里。此刻，阳台上只剩下我一个人了，鬼使神差般，我又来到那株茉莉花旁。我默念：“只摘一朵，就一朵，以后种了

8、一定多赔她。”就这样，我终于颤抖着掐下了一朵含香带露的茉莉花。突然，“唧喳”一声鸟叫，吓得我一阵颤抖。我环顾四周，没有什么人，她还在屋里喝水呢！然而，到底“做贼心虚”，我不敢再多停留，迅速将花装进衣兜里，慌慌张张地离开了。而当我到家时，茉莉花已经枯萎了，鲜润的花瓣失去了光泽。看着这朵枯萎的花，我心乱如麻。“小文！”妈妈的一声呼唤打断了我的思绪，“张倩把这束茉莉放在楼下的花园了。”半晌，我才恍惚着接过了鲜花，贺卡上熟悉的字让我再也止不住悔恨的泪水：赠你茉莉，手留余香。这件事在我脑海中打下了深深的烙印。伸手独占美丽的那一刻，花香弃我而去；而分享美好的那一瞬，花香盈怀。现在，每每看见茉莉，我便会不由

9、自主地想想，有没有什么我可以分享和传递的。七年级下册第三单元“抓住细节”写作实践三照片记录了生活的瞬间，也记载了生命中的故事。从家里找一张你喜欢的照片，以照片里的故事为题，写一篇作文。不少于500字。照片里的故事翻开儿时的相册，一张张旧得快要褪色的照片打开了我尘封的记忆。翻着翻着，一张方形的彩色照片一下子吸引了我的视线，它是那么寻常，又是那么珍贵照片上一个可爱的“胖娃娃”靠沙发坐着，因坐不直，只好倚靠着沙发。瞧她那一副憨态可掬的样子，简直就是一个“熊猫宝宝”！那红彤彤的小脸蛋，像一个熟透了的苹果，两只又黑又圆的眼睛，专注地凝视着前方，好像是因为爸爸妈妈没在身边而感到恐惧并努力地在寻找他们。尤其

10、引人注目的是“胖娃娃”的身后有一幅背景画，画上有三只可爱的羊。一只幸福的小羊，正依偎在羊爸爸、羊妈妈中间，还在撒着娇呢！而两只大羊口中还吐着泡呢！泡泡里写的是“恭喜”两个字。三只羊的下方写着“我出生一百天了”“我是小羊”，上方写着当天的日期。这幅画画得非常精细，连羊的胡须都能看得一清二楚，小羊头上还扎着一个漂亮的蝴蝶结呢！画中那个胖娃娃就是我，这幅画是我那亲爱的爸爸为庆祝我出生一百天画的。因为我们一家三口都是属羊的，所以，便有了这样的第一张全家福“三羊开泰”。很普通的一幅画里，洋溢着浓浓的亲情，沐浴其中，我像泡在蜜罐里一样。小时候，我家并不是很富裕，爸爸妈妈都舍不得给自己花钱，但是给我花钱，他

11、们却毫不吝啬。就拿照片来说，从那以后，爸爸妈妈每年都要在我生日那天奢侈地为我照一套生日照片，以此留下我成长的足迹。透过这些照片，我仿佛又看到了父母忙碌的身影，体会到了他们对我的悉心照料和谆谆教诲每当翻阅这些渐已褪色的照片，一股温馨之情总是油然而生，十二年的点点滴滴依稀在眼前浮现，在耳边回响。置身于爱的海洋，我相信，定能度过日后的风风雨雨，我也将以自己的辉煌报答不再年轻的爸爸妈妈。朦胧中，一个头戴博士帽的女孩向我款款走来，身边还伴有她的爸爸妈妈，他们笑得那么开心，那么幸福！那不是我们全家人的梦想吗？向着那个美丽的瞬间冲刺吧！一股莫名的力量充盈了我的全身，我的未来不是梦！我坚信。【简评】这篇习作的

12、主要亮点有：一是以“羊”的照片为线索，展现家庭的温馨，视角新颖，别具匠心；二是文章运用细节描写，展现了一张全家福的具体内容，让读者如同亲眼看见这幅照片；三是文中作者的语言饱蘸情感，她体会到父母的辛苦与操劳，还表达了对未来的展望。1一次比赛，一场旅行，一段难忘的经历，一份成长的回忆。师长友人的陪伴，少年的拼搏进取人生总有许多值得回味的事物和时光，让我们从中咀嚼出酸甜苦辣，感受真挚的情意，发现生活的哲理。请以回味为题，写一篇作文。要求：立意自定，文体自选(诗歌除外)；说真话，抒真情，忌抄袭；文中不要使用真实的地名、校名、人名；书写工整，不少于500 字。2爱是阳光雨露，让人轻松、愉悦、快乐、幸福。同学之爱，师长之爱，陌生人之爱恰似盛开在春日的一朵朵鲜花，娇艳无比，馨香四溢。请以爱，盛开在春日为题目，写一篇文章。