山西省太谷县明星中学七年级语文下册 第22课《新闻两篇--人民解放军》课件 苏教版.ppt

1、人民解放军百万大军横渡长江中英香港政权交接仪式在港隆重举行 1949年初，淮海、辽沈、平津三大战役结束，我人民解放军在全国取得胜利已成定局。但国民党反动政府依然负隅顽抗，在对长江防线经过三个半月的苦心经营之后，于4月20日悍然拒绝签订国内和平协定。4月21日，毛主席和朱德总司令立即发布了向全国进军的命令，我人民解放军于该日凌晨发起了渡江战役。22日2时，新华社播发了毛泽东同志撰写的消息我三十万大军胜利渡过长江，报道了中路军万船齐发，突破敌阵，占领南岸广大地区的战况。22日夜，毛泽东同志又撰写了这一则全面报道前线最新战况的新闻稿。人民解放军占领南京 毛泽东钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。虎踞龙盘

2、今胜昔，天翻地覆慨而慷。宜将胜勇追穷寇，不可沽名学霸王。天若有情天亦老，人间正道是沧桑。o“钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江”革命的暴风雨震荡着蒋家王朝都城南京，解放军以百万雄师突破长江天险，直捣蒋军苦心经营三个半月的根据地南京城。“虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷”以雄奇险峻而著称的古都南京城回到了人民手中，她比任何时候都美丽。这天翻地覆的巨大变化，是足以令人慷慨高歌和欢欣鼓舞的。“宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王”应该趁现在这敌衰我盛的大好时机，痛追残敌，解放全中国。不可学那贪图虚名，放纵敌人而造成自己失败的楚霸王项羽。“天若有情天亦老，人间正道是沧桑”自然界如果有知，它会体察到兴盛与衰败这条不

3、可改变的法则。不断地变异、不断地发展、不断地前进，这是人类社会发展的必然规律。整体感知：1、朗读课文，读准下列字词2、从文中找出记叙的六要素瑰宝荻港溃退殷歼灭锐不可当要塞gudkujindngsiyn1、这篇新闻的六要素是什么？人物：时间：地点：原因：人民解放军百万大军1949年4月20日至4月22日西起九江（不含），东至江阴一千余华里的长江战线。国民党反动派拒绝签订和平协定，人民解放军为打倒蒋介石，解放全中国而发起渡江作战。经过与结果：中路军首先突破安庆、芜湖线，三十万人全部渡过，占领长江南岸。西路军三十五万渡过三分之二，已占领广大南岸阵地。东路军三十五万已渡过大部，经过整天激战，歼灭及击溃

4、一切抵抗之敌，占领南岸阵地，控制江阴要塞，切断镇江无锡段铁路线。1、主体部分报道了哪几路部队的作战情况？可以分为几层？2、为什么先报道中路军，再报道西路军和东路军？能不能调换顺序？想一想九江江阴安庆芜湖九江江阴安庆芜湖中路军西路军东路军（35万）（30万）（35万）导语前面的电头起什么作用？新华社长江前线22日22时电电头是指说明发电者、发电地点、发电时间的文字，本文开头略小的字就是电头，电头通常是必不可少的。电头写明通讯社的名称、发电时间，说明材料真实可信，消息及时。1、导语是什么？从哪几方面总领全文？“人民解放军百万大军”“从一千余华里的战线上”“冲破敌阵”“横渡长江”人数之多(兵力)（战

5、线）之长攻势之利地点和事件结果导语：从“人民解放军”到“渡江区域”。简述渡江战役胜利成功。（战况）思考：文章是抓住“横渡长江”来写的，与“横渡”的“渡”有关的词语有哪些？“渡完”等均是。“冲破”“渡至”“渡过”在课文中勾画表现我军英勇的词语和敌人溃不成军的词语。“纷纷溃退”“毫无斗志”“抵抗微弱”“泄气”“毫无作用”等。写我方的有“英勇善战”“锐不可当”“歼灭”“击溃”“控制”“封锁”“切断”等；写敌方的有课文结构 第1、2两句其余部分中路军西路军东路军标题标题主体导语标题导语导语导语主体主体主体主体导语1、为什么先叙述中路军？2、东路与西路是同时发起渡江作战的，为什么先说西路军，再说东路军？

6、质疑析疑中路军首先发起渡江作战中路军和西路军都从时间说起，层次分明而又紧相衔接。西路军和中路军所遇敌情一样，敌军抵抗甚为微弱，而东线敌军抵抗较为顽强，所以西路接着中路说，合在一起，可以议一议。最后说东路激战，文势也涌起高潮。哪是详写的？哪是略写的？为什么要这样安排？中路军写得简略，西路大军写得稍详，东路大军写得详。此处敌人的防线比较巩固，敌人的抵抗较顽强。而且这一地区有包围敌军、解放南京的关键的战略重要意义。找出本文的议论句，看看它属新闻结构的哪个部分，有什么表达效果？“此种情况都很泄气”。属“背景”部分。分析了敌溃我胜的原因，突出了文章中心。谈谈文中议论部分的作用。从敌我双方阐述了渡江战役迅

7、速取得胜利的原因，指出国民党违背历史潮流，有力证明我军发起渡江战役是正义的战争，使文章具有很强的政治性。新闻的语言特色：准确、鲜明、生动，富有表现力。导入语今天我们学习的两则新闻，高屋建瓴，大气磅礴，是新闻作品中不可多得的瑰宝，它出自一代伟人毛泽东之手。你喜欢读报吗？喜欢读报纸上的新闻吗？喜欢新闻，可以表现一个人敏锐的洞察力和关心时事动态的热忱。新闻是我们了解时代生活的一个窗口，是社会变化的一个晴雨表。拓展延伸课堂小测一、给画线字注音1、歼灭2、锐不可当3、要塞4、炽烈二、填空 1、新闻结构必不可少的三部分（）（）（）2、人民解放军百万大军作者是（）jindngsich标题导语主体毛泽东3、新

8、闻的表达方式多用（），有时也用（）。记叙议论课文阅读分析题(新华社长江前线22日22时电)人民解放军百万大军，从1000余华里的战线上，冲破敌阵，横渡长江。西起九江(不含)，东至江阴，均是人民解放军的渡江区域。1这部分内容从结构上看是_，在文中的作用是_。2(新华社长江前线22日22时电)是电头，交代了通讯社的名称、地点和时间，能否删去?为什么?_3概括写出人民军队所向无敌、战绩辉煌的两个短语是_和_。4百万是夸张吗?为什么?5西起九江(不含)，东至江阴，均是人民解放军的渡江区域一句中的(不含)、均有何表达作用?导语简述渡江战役胜利成功，引起下文不能。这样写表明材料真实准确，报道及时。冲破敌阵横渡长江不含是不包括，体现本文语言确凿无误的特点；均是全的意思。突出了战线之长、胜利之大，洋溢着自豪之情。主体部分先写西路军后写东路军的主要原因是（主体部分先写西路军后写东路军的主要原因是（）AA、长江是自西向东流的。BB、西路军在东路军之前渡江。CC、为了详写东路军。DD、西路军和中路军所遇敌情一样。DD 最能反映国民党广大官兵厌战情绪的句子是？最能反映国民党广大官兵厌战情绪的句子是？答：“国民党的广大官兵一致希望和平，不想再打了，听 见南京拒绝和平，都很泄气。”