吉林省吉林市第一中学校人教新课标高中语文一轮复习高 三 语 文 病 句 专 项 复 习 纲 要.doc
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1、 高 三 语 文 病 句 专 项 复 习 纲 要 【考纲解读】1考纲阐释:辨析并修改病句,能力层级:D级(表达运用) 病句,是指那些语言表达有毛病的句子,即不符合现代汉语表述规则,或违反客观事理的句子。辨析病句,是指对病句的辨别与认识,它是语言表达的基本能力,是修改病句的基础。只有正确地辨别与认识,才能有效地修改和消除病句,从而提高语言表达的准确性。来源:学科网2考点分布:(1)语序不当(2)搭配不当(3)成分残缺或赘余(4)结构混乱(5)表意不明(6)不合逻辑3. 考查形式:一是辨析病句,以选择题形式出现在第I卷中,这种形式占多数; 二是修改病句,以主观题形式出现在第II卷中。【考点分析】一
2、、语序不当(一)考点解说“语序不当”,即指词语没处在它应在的位置上。来源:Z*xx*k.Com(二)考点分类1、多项定语次序不当多项定语的正确次序一般可按以下次序排列:a、表领属性的或时间、处所的;b、指称或数量的短语;c、动词或动词短语;d、形容词或形容词短语;e、名词或名词短语。另外,带的的定语放在不带的的定语之前。例如:一位优秀的有20多年教学经验的国家队的篮球女教练。正确次序:国家队的(领属性的)一位(数量)有20多年教学经验的(动词短语)优秀的(形容)篮球(名词)女教练。来源:学+科+网许多附近的妇女、老人和孩子都跑来看他们。(“附近的”移到“许多”前面) 里面陈列着各式各样列宁过去
3、所使用的东西。(“列宁过去所使用的”移到“各式各样”前) 夜深人静,想起今天一连串发生的事情,我怎么也睡不着。(把“一连串”移到“事情”前)2、多项状语次序不当 复杂状语排列大致为:a.表目的或原因的介宾短语;b.表时间或处所的;c.表方式;d.表语气(副词)或对象的(介宾短语);e.表情态或程序的。另外,表示对象的介宾短语一般紧挨在中心语前。例如:在休息室里许多老师昨天都同他热情的交谈。正确次序:许多老师昨天(时间)在休息室里(处所)都(范围)热情的(情态)同他(对象)交谈。 这期研究班是全国职工教育管理委员会和国家经委联合于今年5月底举办的。(表示时间的介词结构“于今年5月底”应提到表示情
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