吉林省吉林市第五十五中学高三语文:《鉴赏诗歌语言——炼字类》-说课稿素材.doc
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- 关 键 词:
- 鉴赏诗歌语言炼字类
- 资源描述:
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肖阳本课涉及到高考诗歌鉴赏中的一个考点,是一轮复习必须训练的题型。诗歌鉴赏题对于学生来说是弱项,教学时必须由易及难。本课的教学目标就是掌握炼字类题型的答题步骤,教学重难点是从答题角度上要注意做好词语含义,词语所用手法,营造意境,表达情感的分析。从规范答题上要注意分析要准确、具体,要联系意境和情感,不可孤立分析字词。教学过程与方法是课前下发学案,让学生进行自主预习,课堂上运用朗读、训练、归纳、总结等教学方法,围绕教学的重难点,利用多媒体课件,完成教学内容。情感态度与价值观是在诗歌鉴赏的过程中,走进诗歌的意境,体验诗人的情感,感悟人生,陶冶情操。教学过程,首先解读考点然后通过训练明确答题步骤,明确答题步骤后进行巩固训练,小结炼字类题型常常关注哪些字词,进行课堂练习,进行高考演练,总结本课,布置作业。板书设计略。
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