河大版（2016）语文七上5.18《悬崖边的树》课件（22张）(共22张PPT).ppt

1、悬崖边的树七年级上册冀教版河北省巨鹿县第五中学陈静曾卓作者及写作背景曾卓14岁开始写作，17岁正式发表作品，是在抗日救亡运动中成长起来的一代诗人。诗人一生境遇坎坷，1955年诗人被卷入所谓的“反党集团”，整整做了25年的囚犯。文化大革命中再次受迫害，诗人经受着灵魂和肉体的双重煎熬。在这种境遇中，他没有停止对生活的思考，没有停止抒写最真切的感受。本诗创作于1970年，那时中国正处于文化大革命时期，这首诗是正直而勇敢的诗人面对厄运时的内心独白，表现了一个强者的信念与追求。知识分子在文革期间却又像是要展翅飞翔朗读要求一、给读不准的字注音。二、试着把诗的节拍划一划，看一看那些地方该重读，本诗的感情基调

2、是什么？三、感知本诗所描绘的内容。悬崖孤独寂 寞倔强生字词xun yj mg dju jing孤独寂寞倔强森林的喧哗小溪的歌唱乐观豁达不知道是什么奇异的风将一棵树吹到了那边平原的尽头临近深谷的悬崖上它倾听远处森林的喧哗和深谷中小溪的歌唱它孤独的站在那里显得寂寞而又倔强它的弯曲的身体留下了风的形状它似乎即将跌进深谷里却又像是要展翅飞翔恶劣的环境奇异的风顽强不屈弯曲、风的形状历经磨难、同学们请认真读课文，将小组内不能解决的问题展示在课堂上，师生一起解决。2、说一说你最欣赏的地方，并说出理由。探究、赏析这首诗歌所描绘的是什么？这棵树生长在什么地方？强调了什么内容？大树悬崖边上生长环境的险恶3、诗人用朴实的语言赞扬了树的品质，他仅仅是在写树吗？除了树他还在写什么？诗人是用什么手法来表现的?树诗人一代受难的知识分子托物言志v各抒己见谈收获亲爱的孩子们：人生的旅途并不是一帆风顺，我们有时也会像这棵大树一样走到悬崖边。刚才，有的同学谈了自己的感受，那么，我们其他同学怎么做呢？下边我们共同欣赏郑智化的水手。