吉林省长春市2019届高三语文第四次模拟考试试题（扫描版）.doc

1、吉林省长春市2019届高三语文第四次模拟考试试题（扫描版）长春市2019年高三质量监测（四）语文答案1.【答案】C（3分）【解析】“修复传统节俗，传承中国传统节日文化，是我国当代传统节日复兴的重要任务”，以偏概全，原文表达为“在当代传统节日复兴过程中，修复有价值的传统节俗刻不容缓”，强调的是“修复有价值的传统节俗”，并非修复所有的传统节俗。2.【答案】C（3分）【解析】“文章分析现代时间与传统时间协调问题是为了对人们自觉传承节俗活动作出论证”不合文意，原文第五段论证的是“传统节日的公假问题是亟待解决的现实问题”而不是对“人们自觉传承节俗活动”作出论证。3.【答案】A （3分）【解析】 B项不合

2、文意。原文表述为“在革命的旗帜下，人们对传统节日有意漠视，对传统节俗进行禁止、改造、抛弃，导致传统节日的空洞化、表层化”。原文中“导致”一词表明前后分句是因果关系，“人们有意漠视传统节日”是原因，“传统节日的空洞化、表层化”是结果。选项中抹煞了二者的因果关系，错误理解为递进关系。C项，“七夕节重阳节等传统节日已和人们生活的时序无关”不合文意，选文表述为“在工业文明与信息化的时代，传统节日已经不是人们生活紧密依赖的时间坐标”，据原文可知，传统文化与人们生活联系减少，但并非无关。D项中“解决传统节日的公假问题与修复节日习俗和适应文化语境相比要更为迫切”于文无据，文章第5段写道“传统节日的公假问题是

3、丞待解决的现实问题”，第2、4、6段都有修复节日习俗适应文化语境的相关表述，作者认为二者都很重要，无轻重之分。4【答案】A（3分）【解析】B项，文中并没有明显体现出家风对汤一介成为著名哲学家的至关重要性。C项，“性格上有矛盾之处”分析有误，应该是相辅相成的。D项，原因属无中生有。对文本内容的理解和分析5【答案】B（3分）【解析】A项，应是“不仅而且”；C项，应是侧面表现；D项，说法绝对。6【答案】对学生的责任。学术研究上可以用“严厉”来形容，一丝不苟。对中国文化的责任。汤一介先生引领风气之先，传承中国学脉。如他所创办的中国文化书院，重启了传统文化热潮；他所撰述的郭象与魏晋玄学中国儒学史，为中国

4、思想的当代价值立言辩德。即使在病中仍然不忘文化复兴，继续努力把想的问题提出供大家讨论，不负作为一个学者、一个教师的责任。对待他人的责任。待人接物温和，不管谁有需求，总是尽力满足。（6分，每点2分）【解析】塑造人物形象，主要从正面和侧面描写的方式进行分析，正面描写主要从细节的角度进行分析，主要体现在人物的行为、人物的语言等分析，侧面主要从他人的评价和他人的烘托对比等手法进行分析。本题要注意题干中“责在汤一介的身上体现在哪些方面？”已经明确了答题的方向。7.【答案】D（3分）【解析】文中“它还能萌发出新的故事、新的传奇吗？”是对凉州文化的忧思，而非表明“武威已经很难再创造出新的故事、新的传奇。”的

5、定论。8.（6分）不矛盾（1分）。武威的街巷里保留了“古塔”“城门”“钟楼”等历史遗迹（1分），但是古凉州苍凉雄浑的意境、英雄主义的气质和多姿多彩的文化艺术却早已远去（2分）。作者用这种看似矛盾的写法，表达了对古凉州文化即将沉寂的惋惜和忧思（2分）。9.（6分）凉州文化内涵：开拓进取、英雄无畏的精神 融合荟萃、包容共举的心胸 建功立业、悲壮豪迈的诗情（3分）结合文章相关内容解说，如：汉武帝夺取河西走廊、唐代多次战役，打通、开拓丝绸之路；与西域少数民族在政治、经济、文化艺术等方面的交融，至今保留多种文化共存的遗迹；凉州词是诗人们用生命和心血创作的诗篇，在中国文化史上留下了浓墨重彩的一笔。（3分）

6、10【答案】B（3分）【解析】融于是奏置劝农判官十人，并摄御史，分往天下，所在检括田畴，招携户口。其新附客户，则免其六年赋调，但轻税入官。11.【答案】C（3分）【解析】 “后指坚持独立政见、不阿附权贵的政治团体”错。“朋党”是贬义词，指因政见不同而形成的相互倾轧的宗派。12.【答案】C（3分）【解析】 “朝中大臣一致赞同他的举措”错，文中两处提到有人反对。）13.【答案】（1）各州县吏迎合（揣度）宇文融的旨意，致力于大量搜获客户，都虚夸（虚报）数目，也有把现居百姓作为流散人口的。（5分。“希”“务”“虚张”“客”各1分，句意1分）（2）但他性情急躁，说话太多，又延请宾客故人，早晚畅饮戏谑，因

7、此被当时的舆论批评。（5分。“引”“由是”“时论”“为讥”各1分，句意1分）14.【答案】D（3分）【解析】“草绿湖南万里情”属于诗人的想象，是虚写。15.【答案】相同点：都遭贬谪；都是与好友短暂相聚又将别离；都有依依不舍之情。不同点：王诗借“冰心在玉壶”来隐喻自己的志行高洁，和虽遭贬谪却不改其高洁情操的决心。同时也表现出诗人不肯屈从于恶势力的顽强斗争精神。刘诗用“青袍误儒生”这句牢骚话，直接抒发自己怀才不遇和怨天尤人的失意情感。（在唐朝贞观年间，八九品的小官员的官服是青色的。他认为自己满腹才华，当这一类小官员，是很失意的，简直是在耽误自己的前程。）16. （1）进不入以离尤兮，退将复修吾初服

8、（2）使秦复爱六国之人，则递三世可至万世而为君（3）角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫（重点字：凝）17.【答案】C（3分）【解析】画线句有两处语病：结构混乱/中途易辙、语序不当。18.【答案】D（3分）【解析】A项 “它能做得更好”与上文“无法依靠穷举的方式来选择最优的落子方式”语意断裂，不够连贯。B项中途易辙，后一句主语是“它”而不是“像人一样去观察和分析棋局”。C项与上文衔接不够连贯。19.【答案】A（3分）【解析】丰富多彩：形容花样很多，内容丰富。琳琅满目：比喻各种美好的东西很多，多指书籍或工艺品。根据语境，选“丰富多彩”。璀璨夺目：璀璨，形容珠玉等光彩鲜明，非常绚丽。光辉灿烂耀人眼睛。光

9、辉灿烂：色彩光亮耀眼。多比喻前程的远大或事业的伟大。文中指画作颜色绚丽，应选“璀璨夺目”。蜚声中外：指扬名中外，享誉全球。赫赫有名：赫赫，显著盛大的样子。形容声名非常显赫。文意重在表达针灸疗法扬名中外，影响很广，因此选“蜚声中外”。卷帙浩繁：卷帙，书籍或书籍的篇章。形容书籍很多或一部书的部头很大。汗牛塞屋：搬运起来使牛累得流汗，放在家里塞满了屋子。这里形容藏书很多。卷帙浩繁除了形容书籍多，还可以形容部头大，结合语境应选“卷帙浩繁”。） 20答案示例：雷海为的物质生活虽然并不是特别如意，但他有着超脱的精神追求，值得我们很多人学习。对于大部分人来说，艰苦的生活是乏味的，诗意离自己很远。然而，雷海为

10、却告诉我们，生活艰苦时，阅读便是抵达诗意最便捷的方式。试题分析：本题主要考查语言表达的能力。简单点就跟读后感差不多，就是看了新闻有什么感想就写什么。能读懂新闻反映出的信息和要表达的看法就行了，再论述一些自己的感想。第一，我们要读懂新闻。通过阅读，我们要了解：新闻报道了什么事件；事件是因为什么而发生的，相关背景如何；文段中指出的事件发生过程中的突出细节是什么；事件造成的后果是什么；事件的本质是什么，透过事件的表面现象，我们看到了什么社会问题。通过这样的梳理，我们就可以把新闻的脉络理清楚。第二，选好点评的角度，切中要害，点到位。针对新闻，我们要抓住主体，抓住要害，抓住事件的本质（透过现象到本质），

11、准确提炼观点。第三，点评要精当、独到，要鞭辟入里，以理服人。这样我们才能做到力求新颖、独到，做到生动形象、文采丰富、言简意赅、干净利落，才能使人耳目一新，切忌陈旧、老套、死板。题干的核心信息是“物质生活并不如意”“诗与远方是一种永恒的追求”。评论的切入点要小，见解要新。把握题干要求，明确自己的观点；结合雷海为的行为进行阐述即可。21市场份额增长最大的是亚太区。市场份额最大的还是欧洲区，但降幅也最大。美洲区降幅较大，中东区和非洲区略有增长。（将美洲区和欧洲区归为一点亦为正确）（每点2分，共6分）22. 【思路点拨】本题材料所设置的情境既贴近考生生活，又具有极强的现实意识，同时在思维层面上，又注重

12、考查考生的哲理思辨能力，故考生在写作时应注意以下几点（1）任务的确定。本题的写作任务在试题材料后有明确的表述，那就是“谈谈你对家庭条件与贵子之间关系的认识”，同时，考生为完成这项写作任务，又必须执行试题所给出的三个写作指令：写作身份即将参加高考的你；写作切入口综合上述材料；行文思路结合自己的成长经历，联系社会现实。（2）观点的确定。考生可以以熊轩昂为切入口谈优越的家庭条件容易出“贵子”；也可以以王心仪为切入口谈贫寒的家庭容易出“贵子”；亦可以以“问题孩子特训学校”为切入口谈家庭条件只是一个人是否成才的外部因素，自身的努力才是成为“贵子”的关键因素；当然，也可以谈优越的家庭条件不容易出“贵子”，

13、寒门也确实难以出“贵子”。（3）亮点的确定。试题因有“结合自己的成长经历，联系社会现实”的写作指令，所以考生在行文过程中一定要突出“自我”以增强文章的“真情实感”，多联系社会现实以增强文章的思想深度与内容的广度。值得提醒的是，考生在行文中突出“自我”的方法有：将“我”的某些经历作为写作的由头；将“我”的某些经历作为写作素材；将“我”的经历与文中的其他素材有机结合，然后以“我”为首字发表议论，如“我认为”。【参考译文】宇文融，京兆万年人。开元初年多次改任后官至富平县主簿。明察善辩，具有治理才能。当时全国人口户籍漏报严重，免除徭役赋的人多而假滥，朝廷认为是一大忧患。宇文融于是陈述有利于国家的对策，

14、上奏请求检察多滥的情况，搜寻逃户。唐玄宗听取了他的建议，任命宇文融充任劝农使，进行推究检察。宇文融于是奏请设置劝农判官十人，并兼任御史，分别派往天下各地，在那里检察田地，招民入籍。那些新登记的客户可免六年赋税征调，只交较少的税入官。议论的官员很认为此举扰民，上书都说搜寻客户没有益处。这时皇上正重用宇文融，侍中源乾曜及中书舍人陆坚都赞同他的办法。因此各道搜求得到客户共八十多万，田亩也与此相当。各州县吏迎合宇文融的旨意，致力于大量搜获客户，都虚夸数目，也有把实户作为客户的。年终征得客户钱数百万，宇文融因此被提升为御史中丞。上言的人仍旧说搜求客户损害现居百姓的利益，皇上下令召集百官在尚书省商议。公卿

15、以下官员因畏惧宇文融的恩宠权势，都众口一词不敢发表异议，唯独户部侍郎杨瑒议论认为搜求客户对现居百姓不利，征收户口册以外农户的田税，使百姓贫困，得不偿失。不久，杨瑒出外任职。接着宇文融乘坐驿站的车马巡历天下。宇文融所到之处，必定要招集老幼百姓宣布皇上的诏命，百姓被他的诚心感动，以致有人流泪，称他为再生父母。十七年，拜授黄门侍郎，与裴光庭一同兼任中书门下平章事。于是推荐宋璟任右丞相，裴耀卿任户部侍郎，他做的这些事很得朝廷的信服称赞。但他性情急躁喜欢上言，又招引宾客故旧，每天吃喝谈笑，因此受到当时舆论的指责。当时信安王李祎任朔方节度使，殿中侍御史李宙弹劾他，被驿传召回将要关进狱中。宇文融害怕他的权势，指使侍御史李宙弹劾他。李祎申诉得胜后，宇文融因党附徇私李宙而获罪，出任汝州刺史，在宰相之位共百日就被罢免了。裴光庭当时兼任御史大夫，又弹宇文融交结朋党及儿子贪赃等事，因此贬任他为昭州平乐尉。在岭外一年多，被发配流放到岩州。死在路上。