2021-2022高中语文人教版选修《外国小说欣赏》课件：第五单元第9课 清兵卫与葫芦 （三） .ppt

人教版选修外国小说欣赏第五单元第9课清兵卫与葫芦新课导读课前达标知人论世写作背景内容提要结构板书章节情节一(第1自然段)弃葫芦结局二(第25自然段)痴葫芦开端三(第620自然段)喜爱葫芦发展四(第2144自然段)买、玩、收、砸、卖葫芦高潮五(第45、46自然段)新寄托结局揣摩领悟原因具体表现清兵卫的反应最终结果客人不认同 真是小孩子、买几个奇特点的、很大的葫芦。淡淡的一句“这样的好呀”，足见他的执拗。放弃了自己的爱好教员不理解 不舒服、不会有出息、没收、干涉、训斥。“连哭也没有哭一声”“脸无人色地回到家里，靠在火炉边发呆”，惊愕表情表现打击之大。家长不支持 很不高兴、呵叱、使劲揍、砸。清兵卫沉默了，“脸色发青，不敢做声”，震惊恐惧痛苦绝望。方法分析动作描写 如：第4段写清兵卫对葫芦“热衷得这么厉害每次上街的时候总是呆呆地站在门前望”，表现了清兵卫喜爱葫芦。语言描写 如：当爸爸、客人批评清兵卫喜欢的葫芦不好时，清兵卫说：“这样的好呀。”“那种葫芦我可不喜欢，不过大一点就是了。”这表现了清兵卫有独特的爱好。心理描写 如：当清兵卫在卖柿子橘子的老婆婆那里发现了一个喜欢的葫芦时，“他却喜欢得什么似的”“他心头发着跳”，表现了清兵卫的激动心情。名家点评美文品读