安徽省宿州市2015-2016学年高一下学期期末教学质量检测语文试题(B卷) 扫描版含答案.doc
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1、高考资源网() 您身边的高考专家宿州市20152016学年度第二学期期末教学质量检测高一语文(B卷)参考答案1B(3分)(“以法律规定民众必须”于文无据。)2D(3分)(因果关系不成立。)3B(3分)(条件关系错误,以营利为目的的慈善都是不合法的。)4C(3分)(悉,全部,副词。)5D(3分)(D趁机,副词;A即使,假设连词虽然,转折连词;B于是,表承接才,副词;C设下,动词替,介词。)6B(3分)(“李牧爽快地答应了”错,开始他就以生病为由拒绝赵王的请求。)7(10分)(1)匈奴小股人马入侵,李牧就假装失败,(故意)把几千人让匈奴活捉去。(5分。佯、北、委各1分,句意2分。) (2)秦国给赵
2、王的宠臣郭开大笔金钱,让他做反间的工作,进谗言说李牧图谋反叛。(5分。与、为、言各1分,句意2分。)8(5分)(1)不惧风雨,泰然处之的行者形象;(2分)(2)面对人生风雨,从容自信的旷达者形象。(3分)9(6分)(1)对比。装束的简单与官服车骑形成对比;潇潇风雨与雨后天晴形成对比。通过对比,写出了作者洒脱的行为与放旷的情怀。(3分)(2)比喻(双关)。以自然风雨阴晴喻(双关)人生风雨阴晴,作者坦然面对,洒脱自如,达到了宠辱偕忘、超然物外的人生境界。(3分)10(10分)略。11(6分)厌烦喜欢怨恨矛盾(留恋)12(6分)(1)心地善良;(2)勤劳能干;(3)聪明机灵;(4)情感专一;(5)眼
3、界开阔。(每点2分,答对三点,再有合理的分析就可以得满分。)13(6分)(1)细节描写,生动刻画了慧儿在听到小坡说到媒婆提亲时的慌乱的心理,写出了她对小坡的在意。(3分)(2)运用了比喻和比拟(或通感)的修辞手法,形象地刻画了在看到小坡走时慧儿想叫他又没有出声的情态,表达了慧儿想挽留他却又无奈的心理。(3分)14(8分)(1)情节结构上,去桑林采桑叶成为贯穿小说的线索,桑叶的变化也推动了故事情节的发展。(2)人物形象上,为展现人物美好的性格提供了特殊的环境。纯洁善良、敏感多情的慧儿身上所散发的人性美和优美的桑林相互映衬,更添其光采。(3)主题上,桑林代表着中国的传统农业文明,即使再优美,也无法
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