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类型广东江门市德兴小学2012—2013学年度第二学期四年级语文期中测试试题(无答案).doc

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    关 键  词:
    广东 江门市 德兴 小学 2012 2013 学年度 第二 学期 四年级 语文 期中 测试 试题 答案
    资源描述:

    1、四年级语文期中测试题型卷面分(3分)一、基础整合(27分)二、阅读(40分)三、习作(50分)总分(一)(二)(三)得分一、 基础整合(27分)1.看拼音,写词语。(5分)jn yn yng y hn j p q xng g2比一比,再组词。(4分)沸( ) 折( ) 腊( ) 侍( )佛( ) 拆( ) 蜡( ) 待( )3仿照例子写词语。(6分)果实累累 浩浩荡荡 4、语言积累(8分) (1)浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马( ),( )地飞奔而来;那声音如同( ),好像大地都被震得( )起来。(2)绿水本无忧 ( ) 青山原不老 ( )(3)山重水复疑无路,( )。(4)九月菊花初开放,

    2、十月( )。5、下面句子的说法正确的在话号里打“”,错误的打上“”。(4分) (1)法布尔是法国著名的昆虫学家。( ) (2)“狐狸、老虎、狼、麻雀、狮子”这一组的五个词都是同类的。( ) (3)观潮是按照“潮来之前”、“潮来之时”、“潮头过后”的顺序写的。( ) (4)古诗题西林壁的作者是唐代诗人苏轼。( )二、 阅读(40分)(一)爬山虎的脚选段(10分)以前,我只知道这种植物叫爬山虎,可不知道它怎么能爬。今年我注意了,原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方,反面伸出技状的六七根细丝,每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样,也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。爬山虎的脚触着墙的

    3、时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,巴住墙。细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎拉一把。它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚,你会想起图画上蛟龙的爪子。 爬山虎的脚要是没触着墙,不几天就萎了;后来连痕迹也没有了。触着墙的,细丝和小圆片逐渐变成灰色。不要瞧不起那些灰色的脚,那些脚巴在墙上相当牢固,要是你的手指不费一点儿劲,休想拉下爬山虎的一根茎。1、 写出下列词语的反义词。(3分)弯曲( ) 原先( ) 仔细( )读短文,按要求填词语或句子。(3分)爬山虎的脚生长的地方: 爬山虎的脚的样子: 爬山虎的脚的颜色: 2、第一自然段主要写了什么?(2分)3、用横

    4、线画出文段的比喻句并回答:把 比作 。(2分) (二) (15分)从山崖上滴下来的水珠,正好滴在一块(坚强,坚硬)的石头上,它决心把石头滴穿。这件事让河中的大浪知道了 大浪便哈哈大笑 对小水珠说 嘿 凭你那些力气 能把石头滴穿 真是笑话 小水珠说 不信 我俩比比看 你把河边的石头打个洞 我滴穿这块石头 九百九十九天以后 看看是怎样的(结果、后果、效果) “容易,容易!”大浪哈哈大笑,觉得小水珠小的可怜,九百九十九天肯定不会滴穿石头,而自己的力气大着哩,别说能给石头打个洞,就是把石头(销毁、摧毁)也容易!大浪立即答应和小水珠赛一赛。从此以后,小水珠对准石头的一个点,滴呀滴呀,不管刮风下雨,也不管

    5、白天黑夜,坚持不懈,(辛苦、辛勤)地工作着。而大浪却不同,高兴时“哗”地冲一下,不高兴时就懒洋洋九百九十九天过去了,小水珠便来找大浪:“你快来看吧,我已经把这块石头滴穿了,银色的小圆洞还透光呢!”大浪一听,着急了,赶快使出全身的力气,“哗哗哗”连续几声,可是河边的石头仍然一动不动。、给短文加个题目,写在文前的横线上,(1分)、划掉括号了不恰当的词。(4分)、在第一段的空白处补上标点。(3分)、选择正确的答案填在括号里。文中第一段里大浪对水珠说话时的神态是()。(分)a、虚心的b、轻视的c、高兴的、用“”画出文中描写内心活动的句子。(2分)、学习这篇短文后,你明白了什么道理?(3分) (三)盲人

    6、心中的明灯(15分) 大学实习时,我带过一堂小学一年级的语文课。那天我给学生出了这样一道题:“有一个盲人晚上出门总挑着一盏灯笼,这是为什么?” 学生的答案五花八门。有的说:“他是给儿子买的灯笼。”还有的说:“夜里太冷,他是想取暖吧?”可能,这些答案都对,但这些年龄不到10岁的孩子都认为盲人提灯一定是为自己,所以,他们的答案不免单一。他们没有一个人回答:盲人也许是为了给别人(健全人)照明,这样,别人才不会撞上他盲人的心中装着一盏明灯,为别人着想正是他心中的明灯。这些孩子不明白:很多时侯,帮助别人其实是帮助我们自己。为什么那么多眼睛好的人在暗夜中往往会相撞?就是因为他们心中没有明灯,手上也不提明灯

    7、啊。 1给下列多音字组词。(3分) tio( ) lng( ) zhng( ) 挑 笼 中 tio( ) lng( ) zhng( ) 2、请从第二自然段中找出句话来概括这个自然段的段意,用横线画出来。(2分) 3、这位盲人为什么晚上出门总是挑着一盏灯笼? (用“”选择)(2分) 为他人照亮夜路。 ( ) 怕别人撞到他。 ( ) 既为他人照亮又不会被人撞倒。 ( ) 4、下列句子中的“明灯”指的是什么?请将序号填到( )里。(2分) a明亮的灯 b、为他人着想的思想 c、放在明处的灯 他们心中没有明灯。( ) 他们手上没提明灯啊。( ) 5、这则故事告诉我们( )(填序号)(2分) 要学习盲人助人为乐的精神。 我们夜晚出门都应该有灯照亮。帮助别人其实就是帮助我们自己。6、写出下列词语的近义词。(4分)五花八门( ) 单一( ) 帮助( ) 相撞( )三 习作(50分)“尝试”也就是试一试,这是非常有意思的实践活动。它可能成功,也可能失败。然而,不管怎样,它都会使你有所发现,有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试,把题目那是一次( )的尝试补充完整,写一篇400字左右的记叙文。

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