广东省东莞市中堂星晨学校2016届九年级语文上学期开学考试试题 新人教版.doc

1、九年级语文新生入学考试卷（共120分，考试时间120分钟）一、基础整合（24分） 1根据课文默写古诗文。（10分） （1）百川东到海， 。（长歌行）（2） ，芳草萋萋鹦鹉洲。（崔颢黄鹤楼）（3）而或长烟一空， ， ，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！（范仲淹岳阳楼记） （4）面对金融危机我们积极应对，攻坚克难，表现出无所畏惧、积极进取的乐观精神， 这可以用王安石登飞来峰中的诗句来形容： ， 。（5）把李煜相见欢默写完整。 无言独上西楼，月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。 ， ， ， 。2根据拼音写出相应的词语。（4分）（1）对于广大的关东原野，我心里怀着chtng（ ）的热爱。（2）家庭suxi（ ）便

2、往往触他之怒。（3）站在罗布泊边缘，你能看清那一道道肋骨的排列走向，看到cnghisngtin（ ）的痕迹，你会感到这胸膛里面深藏的痛苦与无奈。（4）bynry（ ），在创造的宇宙里，贝多芬、爱因斯坦、莎士比亚是光辉灿烂的明星。 3依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（）（3分） 一个学问家常常要评判和_过去学者的学说，这样才能产生更新更完善的学说。这次政府工作会议就促进社会和谐稳定、完善为民办实事等重要工作做了_。把英语对话融入唱歌之中，这种_的教学方法颇受同学们的欢迎。A修改 布置 新颖 B修正 部署 新颖C修正 布置 新鲜 D修改 部署 新鲜4下列对病句的修改不正确的一项是（）（

3、3分）A同学们对学校的教育课程改革交换了广泛的意见。（把“广泛的”改为“广泛地”， 再调到“交换”的前面）B经过几个月的培训，使我掌握了使用多媒体的技术。（在“经过”前加上“我”）C我们在学习上应该树立起不畏艰难的勇气。（将“勇气”改为“信心”）D当代青年应担负把我国建设成为现代化强国。（在句末加上“的重任”）5根据下面画线句子的特点，再仿写一个句子。课外阅读是提高语文水平的重要途径，可以使我们获得很多有益的启示，充实我们的生活。读三国演义，我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采；读钢铁是怎样炼成的，我们能领悟到人生的真谛和生命的意义； _ ， _ _； _ _ _，_ _。二、阅读理解（46分）

4、（一）课内文言文阅读（10分）湖心亭看雪 崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余挐一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥，舟中人两三粒而已。到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒，炉正沸。见余大喜，曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！”6下列各组加点词语的意思相同的一项是（ ）（3分）A上下一白/余强饮三大白而别 B余住西湖/上下十余里间C是日更定/湖中焉得更有此人 D及下船/及郡下7用现代汉语翻译下

5、面句子。（3分）雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。_8“痴”与课文第一段哪句话相呼应？写出作者什么心情？（4分）_ （二）课外文言文阅读（9分）郑之鄙人学为盖，三年成而大旱，无所用，弃而为桔槔 。三年而大雨。又无所用，则还为盖焉。未几，盗起，民尽戎服 ，鲜用盖者。欲学为兵，则老矣。越有善农者，凿田种稻，三年皆涝，人谓宜泄水种黍，弗听，而仍其旧。乃大旱连岁，计其获，则偿歉而赢焉。故曰“旱斯具舟，热斯具裘 ，天下之名言也。”（选自郁离子）注：盖：伞。桔槔：井上汲水的工具。戎服：军服，能挡雨。裘：毛皮衣服。9解释加点词语在句中的意思。（2分）（1）郑之鄙人学为盖鄙：_（2）民尽戎服尽：_10对划线

6、句“人谓宜泄水种黍，弗听，而仍其旧。”翻译正确的一项是（ ）（3分）A人们说应该排水后改种黍米，他不听，仍旧干他的庄稼活。B人们说适宜排水后改种黍米，他不听，仍旧干他的庄稼活。C人们说应该排水后改种黍米，他不听，仍然干他原来的活。D人们说适宜排水后改种黍米，他不听，仍然干他原来的活。11从文中看，郑之鄙人最终一事无成的原因是什么？（4分）_ （三）实用类文本阅读（10分） 用什么点亮黑夜陈怡嘉曾经看到过这样一则科技新闻：有人在健身房的地板下装上特殊的装臵，收集人们跳健美操时蹦跶的能量，用来供应健身房本身的照明需要。我不由感叹现代人已经走进了一个怪圈：身上多余的热量成了脂肪，成了健康的负担，而我

7、们同时又一直在向自然界索取能源。可惜，似乎这样的创新发明仍然无法大规模推广，离我们的生活仍然很远。我们生活中所使用的电好像一只只尾巴干净灵动、却顶着一脑袋脏泥巴的蝌蚪在全球二氧化碳总排放量中， 37%是由电力生产所产生的。家中雪白干净的插座，那一头连接的却是大量能源损耗、极高的碳排放和对生态系统的破坏。火力发电的缺点人产早已知晓，以目前的技术水平，大致为1公斤煤产生3度电，同时会排放出很多有毒有害气体，并且发电过程中能量的损耗浪费非常严重。水力发电曾经被视为获取清洁绿色能源的有效途径，大江大河被视作取之不尽的能源宝库。但随着人们对生态系统的认识逐渐逐渐深入，“水电是否算得上真正的绿色能源”开始

8、成了存在着巨大争议的问题。埃及阿斯旺水坝的故事说来真有点让人哭笑不得：建坝发电、控水灌溉的眼前利益晃得埃及人兴奋不已，他们迫不及待地要摆脱从法老时代就靠尼罗 河泛滥吃饭的日子，待到他们兴师动众地转移了坝区里的若干历史文物遗址、筑坝蓄水之后，却发现得不偿失：没有尼罗河泛滥带来的淤泥，下游农地很快贫瘠下去，尼罗河入海口的水质也发生了变化，鱼类不再集在河口觅食，坝区在若干年后即将被泥沙淤积，蓄水量和发电量开始下降，血吸虫病也开始流行。而当地区局势不稳、有战争隐忧之时，大规模蓄水的阿斯旺水坝又会成为惹眼的目标，一旦被袭击，大片土地将成泽国这水坝建得闹心，成了烫手的山芋。1998年，一篇水坝与发展报告，

9、尖锐地提出了“水坝对环境破坏严重”的观点，在解决能源紧张与破坏生态环境之间，水电究竟更靠近哪一端？ 与水力发电一样，核能也备受争议，核能发电仅有50多年的历史，但19591995年间，全球就发生了18次重大核事故。2011年3月，日本地震引发的福岛核泄漏事故，可能会对全球环境造成严重影响。欧美大部分发达国家，出于安全及环保的需要，如今已基本上停建核电站或提前关闭了核电站。但在碳排放成为关注热点的时候，核能又开始受到青睐日趋严重的气候变化促使国际知名环保人士挑战禁忌，他们认为，石油、煤等常规燃料对环境的威胁比核能更大，与其完全拒绝核能，不如思考如何解决核能的经济与安全等问题。火、水、核能都不是理

10、想的发电能源，而太阳能和风能的发电还远远不能满足需求，当科技精英仍在上下求索之时，我们还是只能使用“脏脑袋”的电。 （选自人与自然2011年第3期有删改）12下列有关能源利用的表述，不正确的一项是（ ）（3分）A火力发电最突出的问题是在发电过程中排放出大量有毒有害气体，能量的损耗浪费 严重。B水电作为真正的绿色能源，清洁无污染，但也可能带来一系列的环境问题。C核能备受争议，主要是因为其在安全方面存在隐患。D太阳能和风能可算是理想的发电能源，但其发电能力还远远不能满足需求。13下面对文章内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）（3分） A文章开头引用一则新闻材料，既引出了说明的对象，又增添了读者的

11、阅读兴趣。B“我不由感叹现代人已经走进了一个怪圈。”“怪圈”的意思是我们从自然界摄取了过多的热量成为脂肪，成了负担，忙着“减负”，而我们还不断地向自然界索取能源。C“在解决能源紧张与破坏生态环境之间，水电究竟更靠近哪一端？”这“哪一端”指的是解决能源紧张问题。D “脏脑袋”的电既指火力、水力发的电，也指核能发的电。14文中第段划线句用了什么说明方法，有什么作用？（4分）_ （四）文学类文本阅读（17分）孝心无价毕淑敏我不喜欢一个苦孩子求学的故事。家庭十分困难，父亲逝去，弟妹嗷嗷待哺，可他大学毕业后，还要坚持读研究生，母亲只有去卖血我以为那是一个自私的学子。求学的路很漫长，一生一世的事业，何必太

12、在意几年磋跎？况且这时间的分分秒秒都苦涩无比，需用母亲的鲜血灌溉！一个连母亲都无法挚爱的人，还能指望他会爱谁?把自己的利益放在至高无上位臵的人，怎能成为为人类献身的大师? 我也不喜欢父母卧病在床而断然离去的游子，无论你有多少理由。在一位老人行将就木的时候，将他对人世间最后的期冀斩断，以绝望之心在寂寞中远行，那是对生命的大不敬。 我相信每一个赤诚忠厚的孩子，都曾在心底向父母许下 “孝”的宏愿，相信来日方长，相信水到渠成，相信自己必有功成名就衣锦还乡的那一天，可以从容尽孝。可惜人们忘了，忘了时间的残酷，忘了人生的短暂，忘了世上有永远无法报答的恩情，忘了生命本身有不堪一击的脆弱。 父母走了，带着对我

13、们的深深的挂念。父母走了，遗留给我们永远无法偿还的心情。我们就永远无以言孝。 有一些事情，当我们懂得的时候，已不再年轻。世上有些东西可以弥补，有些东西永远无法弥补。 “孝”是稍纵即逝的眷恋，“孝”是无法重现的幸福。“孝”是生命交接处的链条，一旦断裂，永远无法连接。 赶快为你的父母尽一份孝心。也许是一处豪宅，也许是一片砖瓦。也许是大洋彼岸的一只鸿雁，也许是近在咫尺的一个口信。也许是一顶纯黑的博士帽，也许是作业簿上的一个红“优”。也许是一桌山珍海味，也许是一只野果一朵小花。也许是花团锦簇的盛世华衣，也许是一双洁净的旧鞋。也许是数以万计的金钱，也许只是含着体温的一枚硬币 但“孝”的天平上，它们等值。

14、 只是，天下的儿女们，一定要抓紧啊！趁你父母健在的光阴。15作者在第段对“苦孩子求学的故事”中的“学子”持怎样的看法？（4分）_16第段中，作者认为“对生命的大不敬”，具体所指的是什么？（4分）_17如何理解第段中“世上有些东西可以弥补，有些东西永远无法弥补。”的含义？（4 分）_18“但孝的天平上，它们等值”，你是否赞成作者的看法？除了第段列举的孝心之外， 你认为还可以以什么方式来表达对父母的孝心？（5分）_三、作文（50分） 19阅读下面的文字，按要求作文。（50分） 青春是一首最美的歌。要青春路上，有的人因时尚而美丽，有的人因奉献而光彩，有的人因知识而动人，有的人因自信而进步 请以“_的

15、青春最美丽”为题，写一篇文章。要求：（1）把题目补充完整；（2）自选文体；（3）不少于500字；（4）文中不得出现真实的姓名和校名。附加题（10分）名著阅读（10分） 他已经失去了最宝贵的东西战斗的能力，活着还有什么用呢？在今天，在凄凉的明天，他用什么来证明自己生活得有价值呢？又有什么来充实自己的生活呢？光是吃、喝、呼吸吗？当一名力不从心的旁观者看着战友们向前冲杀吗？就这样成为战斗队伍的累赘吗？他想起了基铺无产阶级的领袖叶夫格妮亚；博什。这位久经考验的女地下工作者得了肺结刻，丧失了工作能力，不久前自杀身亡。她在简短的留言中解释了这样做的理由： “我不能接受生活得施舍。既然成了自己的党的病患，我

16、认为继续活下去是不必要的。”把背叛了自己的肉体也消灭掉，怎么样？朝心口开一枪，就完事了过去既然能够生活得不坏，现在也应该能够适时地结束生命。一个战士不愿再受临终前痛苦的折磨，谁去责备他呢？他的手摸到了口袋里光滑的勒朗宁手枪，手指习惯地抓住了枪柄。他慢慢掏出手枪。 “谁想到你会有今天？”枪口轻蔑地直视着他的眼睛。他把手枪放到膝上，恶狠狠地骂了起来： “这算什么英雄，纯粹是冒牌货，老弟，任何一个笨蛋，随便什么时候，都会对自己开一枪。这样摆脱困境，是最怯懦、最省事的办法。生活不下去就一死了之。对懦夫来说，也不需要更好的出路就是到了生活已经无法忍受的时候，也要善于生活下去，要竭尽全力，使生命变得有益于

17、人民。1上面这段文字出自_，作品的主人公是_。（2分）2从整部作品看，主人公是一个怎样的人物形象（4分） _ _3本文段写主人公有自杀的念头，这样写是否有损于英雄人物的光辉形象？（4分）_ 语文参考答案一、1（1）何时复西归 （2）晴川历历汉阳树 （3）皓月千里 浮光跃金（4）不畏浮云遮望眼 自缘身在最高层（5）剪不断 理还乱 是离愁 别是一般滋味在心头2、炽痛 琐屑 沧海桑田 不言而喻3、B4、B 5、示例：读西游记，我们能学到孙悟空的嫉恶如仇；读红楼梦，我们能体会到封建社会大家庭衰落的必然性。读格列佛游记，我们了解了当时英国统治阶级的腐朽与罪恶；读童年，我们体会到当时俄罗斯下层人民生活的苦

18、难。 二、（一）6、D 7 、岸边树木早已是冰花一片晶莹，湖面上到处是白气弥漫着，天空与云雾、山岭、湖水，上上下下全都白了。8、 与开头“独往湖心亭看雪”相呼应（2分）；写出了作者超然脱俗的性格。（2分） （二）、9（1）边境，边远的地方（2）全，都10、C11、时运不济（2分）；做事难以坚持不懈（2分）。参考译文： 郑国一个目光短浅人学制作雨具，三年后学会了但碰上大旱，他做的雨具没有用处。他就放弃雨具改学桔槔（打水的用具），三年后学会了却又碰上大雨，又没有用处了。于是他就回头又重做雨具。不久盗贼兴起，人们都穿军装，（军装能挡雨）很少有使用雨具的人。他又想学制作兵器，可他老了，不行了。越国有一

19、个善于搞农业的人，垦荒造田种水稻，但是三年都遇上水灾。有人对他说应排水后改种黍米，他不听从，仍然干他原来的活。干旱连续两年。他算了一下收获，已补偿了以前的欠收还有赢余呢。因此说： “天旱要准备船只，天热要准备裘军服。真是世间的名言啊。” （三）12、B13、C14、打比方（1分）；形象说明我们一头使用着清洁的电，别一头却在污染破坏着生态环境。（3分） （四）15、认为那样的学子是一个自私的人，他甚至连自己的母亲都无法挚爱。 16、在老人行将就木时，将他对人世间最后的期冀斩断，以绝望之心在寂寞中远行，那是对生命的大不敬。 17、有些东西是可以失而复得的，而有些东西（如生命）却是一去不返、无法挽回的。 18、衡量孝心，与实物的价格没有必然的联系，关键要看子女是否真诚地顾念父母的需要。说“等值”是因为它们都是孝心的体现。表达孝心的。方式略。附加题1、钢铁是怎样炼成的（1分）；保尔柯察金（1分）。2、 他是一个具有钢铁般的意志和顽强奋斗的品质，不屈服于命运，为理想而献身的英雄战士。 3、没有。因为失去战斗能力，对保尔来说，是一个致命的打击。他产生这个念头，是情有可原的。但他最后还是放弃这个念头，这又侧面赞扬了保尔，面对挫折，即使十分痛苦，也能勇敢面对。