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类型2021秋九年级语文上册 第一单元群文阅读专题(一)习题课件 新人教版.ppt

  • 上传人:a****
  • 文档编号:227992
  • 上传时间:2025-11-18
  • 格式:PPT
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    2021秋九年级语文上册 第一单元群文阅读专题一习题课件 新人教版 2021 九年级 语文 上册 第一 单元 阅读 专题 习题 课件 新人
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    1、群文阅读专题(一)123一4123提示:点击进入讲评。二一、阅读下面这首词,完成后面的题目。减字木兰花广昌路上毛泽东漫天皆白,雪里行军情更迫。头上高山,风卷红旗过大关。此行何去?赣江风雪迷漫处。命令昨颁,十万工农下吉安。(1930年2月)1词的首句“漫天皆白”中的“漫天”能否换成“满地”?为什么?不能。“漫天”表明仍在下雪,而且下得很大,将大雪纷飞的场面生动地展现在读者的眼前。“满地”没有动态的效果。本题考查对诗词的理解,解答时先写出两个词分别代表的意思,然后再分析替换是否合适。2下阕中的“_”一词与上阕中的“漫天皆白”相照应。迷漫指下雪的状态3哪句点明了红军行军的目的地?十万工农下吉安。本题

    2、考查对诗词内容的具体理解,找出描写出红军目的地的诗句。4这首词同沁园春雪相比,有什么相同和不同之处?本题考查大家对诗歌的整体掌握情况,可以从两首诗词所表现的感情、描写内容。表达方式等多方面做对比。4这首词同沁园春雪相比,有什么相同和不同之处?沁园春雪与减字木兰花广昌路上都描写了雪景,都有雄壮的气势、豪放的风格。前者是借景抒怀之作,赞美祖国山河的壮丽,抒发词人作为革命领袖的豪情壮志;后者是写景叙事之作,描写行军的一个场景,表现工农红军一往无前的战斗气概。前者上阕写景,下阕议论;后者上阕写景,下阕叙事。前者写的是北国雪景,壮阔而美好,并有词人的想象;后者写的是南国雪景,虽有气势,但难与前者相比,只

    3、展现了眼前的实景。二、阅读下面这首现代诗,完成后面题目。雪落在中国的土地上(节选)艾 青雪落在中国的土地上,寒冷在封锁着中国呀透过雪夜的草原那些被烽火所啮啃着的地域,无数的土地的垦植者失去了他们所饲养的家畜失去了他们肥沃的田地拥挤在生活的绝望的污巷里:饥馑的大地朝向阴暗的天伸出乞援的颤抖着的两臂。中国的苦痛与灾难像这雪夜一样广阔而又漫长呀!雪落在中国的土地上,寒冷在封锁着中国呀中国我的在没有灯光的晚上所写的无力的诗句能给你些许的温暖么?1“土地”和“太阳”是贯穿艾青诗作的中心意象。这首诗中,作为“土地”意象的延伸和补充的还有哪些?草原、垦植者。透过雪夜的草原那些被烽火所啮啃着的地域,无数的土地

    4、的垦植者2结尾“中国/我的在没有灯光的晚上/所写的无力的诗句/能给你些许的温暖么”表现了诗人怎样的情怀?诗人希望自己的诗句能给苦难的祖国带来温暖,表达了诗人对祖国前途命运的忧虑和愿向苦难的祖国奉献一颗赤子之心的热忱,表现了诗人忧国忧民的情怀。本题考查对诗歌句子的鉴赏能力,结合所学全诗和当时的社会背景进行分析,感受诗人的思想感情。3这首诗在艺术上最大的特点是反复咏叹“雪落在中国的土地上,寒冷在封锁着中国呀”,这两行诗在节选部分中一共出现了两次,有什么作用?(提示:从情感表达和篇章结构两个角度分析)本题考查分析中心句作用的能力,结合节选的诗歌内容以及给出的提示,从情感和结构两方面分析即可。3这首诗在艺术上最大的特点是反复咏叹“雪落在中国的土地上,寒冷在封锁着中国呀”,这两行诗在节选部分中一共出现了两次,有什么作用?(提示:从情感表达和篇章结构两个角度分析)这两行诗是诗歌的感情线索,使悲凉压抑的情绪贯穿全诗,同时,反复咏叹更加深了悲愤凝重的气氛,读来令人心酸落泪。这两行诗是全诗结构的骨架,多种意象的刻画都是由这两行诗展开的。

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