2021-2022学年高二语文人教版选修中国文化经典研读教学教案：第十单元《人间词话》十则 WORD版含解析.doc

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关键词：: 人间词话 2021-2022学年高二语文人教版选修中国文化经典研读教学教案：第十单元人间词话十则 WORD版含解析 2021 2022 学年语文人教版选修中国文化经典研读教学教案

资源描述：: 人间词话十则公开课教案授课人：授课班级：高二文（1）授课地点：录播室授课时间：【教学目标】1了解王国维及著名的文学评论作品人间词语。 2学习王国维的诗歌鉴赏理论,提高学生诗歌鉴赏的兴趣和能力。【教学重点】学习王国维的诗歌鉴赏理论,提高学生诗歌鉴赏的兴趣和能力。【教学方法】学生自主学习与教师启发相结合【课时安排】二课时第一课时一、导入新课由回顾红楼梦人物语言导入新课。二、知人论世1、王国维王国维（1877-1927），字静安，号观堂，浙江海宁人，是我国近代享有国际盛誉的学者。1.他继承了传统的词话形式又提升了传统词话的境界。2.在近代最早运用西方哲学、美学、文学观点和方法剖析评论中国古典文学，开风气之先。3.将历史学和考古学相结合。主要作品：红楼梦评论、宋元戏曲考人间词话三、学生自读课文：（在每一则前标上序号）预习时有没有体会到，课文选的十则，涉及到几个方面的内容？二方面：不同角度论述诗词境界问题。谈诗人的思想和艺术修养。四、研读1、5、6则 1境界在这段话中的具体含义？什么是境界？2、第六则，“闹”“弄”的境界赏析。（学生讨论，教师归纳）3、什么是“造境”？什么是“写境”？与虚实有何关系？（请学生结合所学课文举例）4、什么是“有我之境”？什么是“无我之境”，两者如何区别？（请学生结合所学课文举例）五、归纳小结：六、布置作业七、教学反思：第二课时（略）

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