苏教版-小学-语文-五年级-上册-第9课-第1课时-推敲.ppt

1、导入字词感知小结作业阅读9 推 敲简介五年级语文上新课标江苏你能猜出图中人做的分别是哪个动作吗?敲推推 敲返回贾岛（779843年），字阆（lng）仙，人称诗奴，又名瘦岛，唐代诗人。汉族，唐朝河北道幽州范阳县（今河北涿州市）人。早年出家为僧，号无本。自号“碣石山人”。据说在长安（今陕西西安）的时候因当时有命令禁止和尚午后外出，贾岛做诗发牢骚，被韩愈发现才华，并成为“苦吟诗人”。后来受教于韩愈，并还俗参加科举，但累举不中第。唐文宗的时候被排挤，贬做长江（今四川蓬溪县）主簿。唐武宗会昌年初由普州司仓参军改任司户，未任病逝。返回找一找：自读课文，圈画出生字词，并明确所在的词语。读一读：自己认读后，再

2、读给同桌听，并互相正音。一、初读课文，圈画生字词。返回贾jihnc韩簇斟zhnzhushmng酌 恕 莽敲 尚睡驴妥街闯貌敲qioshngshul尚睡驴tujichungmo妥街闯貌皎洁 吟 门闩jio ji yn mn shun和尚大街即兴毛驴吟哦妥帖斟酌闯进shangjil yn zhnzhu tuchung第一组：簇拥思索仪仗队宽恕莽撞礼貌第二组：cshmomng注意：1、“驴”读“l”2、“和尚”的“尚”读轻音。补充：“闩”，横插在门后使门推不开的棍子。读了第一、二组词，你分别想到了谁？贾岛书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。韩愈名言返回1、课文的主人公是谁？2、围绕着这两个主人公发生了什

3、么事？二、再读课文，整体感知。贾岛 韩愈贾岛拜访友人时写了一首诗，第二天在大街上斟酌诗里的一个字眼，不巧撞上了韩愈的仪仗队，韩愈不仅没有怪罪他，还帮他解决了问题。1、课文哪几个自然段讲了“推敲”的故事？2、快速浏览课文27自然段，同桌讨论完成以下填空题：27自然段思考贾岛去（），不巧（），结果留下（）返回长安途中，他对诗中（）这个字犹豫不决，结果他冲撞了（）。韩愈最终认为还是用（）好。访友友不在一首诗“推”韩愈的仪仗队“敲”3、找出对应段落，用几个精练的四字词语概括段意。深夜访友留诗相赠（起因）（第2自然段）推敲进城冲撞仪仗（经过）（第36自然段）韩愈斟酌“敲”字更妙（结果）（第7自然段）4、

4、写作顺序。返回这篇课文是按照事情的起因、经过、结果，讲述了唐朝著名诗人贾岛与韩愈一起斟酌诗句中用词的事。这样的写作方法叫顺叙，我们在写作时也可以运用这种方法，使文章的层次同事情发展的过程相一致，脉络清晰，有头有尾。返回本节课我们一起初步了解了“推敲”这个小故事，下节课我们继续学习。1、读拼音，写词语。（）皎洁（）斟酌（）避让（）妥帖（）礼貌（）毛驴zhn zhujio jib rngtu timo ll mo2.火眼金睛（看准字形，再分别组词）尚（）睡（）妥（）向（）锤（）采（）敲（）貌（）稿（）豹（）和尚方向睡觉铁锤妥帖开采推敲稿件礼貌猎豹闯（）闷（）闯进愁闷3.将括号里能与前面搭配的词用“”画出来月光（洁白 皎洁）月夜（宁静 平静）发现（问题 题目）反映（意见建议）印象（深刻 深厚）著名（诗人 朋友）4.选择合适的词语填空。即兴 即时 访问 拜访 犹豫不决 不知不觉（1）贝多芬（）创作了著名的月光曲，皮鞋匠和盲姑娘听得如痴如醉。（2）星期六，爸爸（）了他的小学老师。（3）老朋友见面，我们（）聊了好几个小时。（4）明明是个没主见的孩子，办事总是（），一点也不果断。即兴拜访不知不觉犹豫不决返回