山东省泰安市肥城市第三中学语文高中鲁人版学案(学生版):47、琵琶行(第2课时)(2013-2014学年).doc
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- 山东省 泰安市 肥城市 第三中学 语文 高中 鲁人版学案 学生 47 琵琶行 课时 2013 2014 学年
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学习目标:1赏析作者描写音乐的高超技巧;2掌握文中相关文言常识;3理解作品的思想感情,把握课文意境。 4、背诵默写课文。学习重点:掌握文中相关文言常识。学习安排:二课时第二课时学习目标1、 整理掌握文言知识点。2、 背诵课文。一、 回顾预习熟读课文二、 自主合作探究一词多义解释下列句中划横线的词语 A:明年秋 B:铮铮然有京都声 C:穆曹二善才 D:年长色衰 E:委身为贾人妇F: 使快弹数曲 H:曲罢悯然 J:因为长句 M:凡六百一十六言三、 当堂达标明年秋古义:_ _。今义:今年之后的第二年。因为长句古义:_ _。今义:表示因果关系的连词。铁骑突出刀枪鸣古义:_ _。今义:指(物体表面)鼓出来或超过一般地显露出来。曲终收拨当心画古义:_ _。今义:小心,留神。整顿衣裳起敛容古义: _。今义:使紊乱的变为整齐,使不健全的健全起来(多指组织、纪律、作风等)。四、总结提升: (名句默写)醉不成欢惨将别, 。 ,犹抱琵琶半遮面。转轴拨弦三两声, _。弦弦掩抑声声思, _。大弦嘈嘈如急雨, _。嘈嘈切切错杂弹, _。学习 指导结合课下注释看课文,解决字音和词义。首先独立思考,然后小组讨论。
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