高中语文鲁人版选修《唐诗宋词选读》:第3单元 11 六州歌头(少年侠气) .ppt
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- 唐诗宋词选读
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1、11 贺铸 六州歌头(少年侠气)第3单元 北宋的旧曲新声“丑并温柔着”的贺铸贺铸的相貌令人不敢恭维,宋史上记载他身高七尺,面色铁青,眉目耸拔,人送外号“贺鬼头”。但他情思缠绵,温柔无比。贺铸卜居于苏州横塘时,他曾瞥见一个曼妙女郎的身影。贺铸心生爱慕,但又没有办法联系上,也不知道这位“MM”住在哪里,很郁闷,就写了一首青玉案。这首词最末句“一川烟草,满城风絮,梅子黄时雨”是篇中名句,贺铸因此得雅号“贺梅子”。第3单元 北宋的旧曲新声栏目导引预习掀起你的盖头来探究吹尽狂沙始到金演练绝知此事要躬行美文欣赏第3单元 北宋的旧曲新声 作者卡片 贺铸(10521125),字方回,又名贺三愁,自号庆湖遗老,
2、祖籍山阴(今浙江绍兴),生长于卫州(今河南汲县)。长身耸目,面色铁青,人称贺鬼头。宋太祖孝惠皇后族孙,授右班殿直,元祐中曾任泗州、太平州通判。晚年退居苏州,杜门校书。不附权贵,喜论天下事。能诗文,尤长于词。栏目导引预习掀起你的盖头来探究吹尽狂沙始到金演练绝知此事要躬行美文欣赏第3单元 北宋的旧曲新声其词内容、风格较为丰富多样,兼有豪放、婉约二派之长,长于锤炼语言并善融化前人成句。用韵特严,富有节奏感和音乐美。部分描绘春花秋月之作,意境高旷,语言浓丽哀婉,近秦观、晏几道。其爱国忧时之作,悲壮激昂,又近苏轼。南宋爱国词人辛弃疾等对其词均有续作,足见其影响。有庆湖遗老集传世。栏目导引预习掀起你的盖头
3、来探究吹尽狂沙始到金演练绝知此事要躬行美文欣赏第3单元 北宋的旧曲新声 背景呈现 北宋哲宗元祐三年(1088)秋,贺铸在和州(今安徽和县一带)任管界巡检(负责地方上训治甲兵、巡逻州邑、捕捉盗贼等事宜的武官)。贺铸虽然位卑人微,却始终关心国事。宋王朝政治日益混乱,新党变法的许多成果毁于一旦;对外又恢复了岁纳银绢、委屈求和的旧局面,以致西夏骚扰日重。面对这种情况,词人义愤填膺,又无力上达,于是挥笔填词,写下了这首感情充沛、题材重大、在北宋词中不多见的、闪耀着爱国主义思想光辉的豪放名作。栏目导引预习掀起你的盖头来探究吹尽狂沙始到金演练绝知此事要躬行美文欣赏第3单元 北宋的旧曲新声 知识链接 六州歌头
4、,词牌名。程大昌演繁露:“六州歌头,本鼓吹曲也。近世好事者倚其声为吊古词,音调悲壮,又以古兴亡事实文之。闻其歌,使人慷慨,良不与艳词同科,诚可喜也。”栏目导引预习掀起你的盖头来探究吹尽狂沙始到金演练绝知此事要躬行美文欣赏第3单元 北宋的旧曲新声栏目导引预习掀起你的盖头来探究吹尽狂沙始到金演练绝知此事要躬行美文欣赏第3单元 北宋的旧曲新声名词,官府文书动词,登记,查清名词,天子外出时的仪仗队动词,托付动词,寄居动词,托人传送栏目导引预习掀起你的盖头来探究吹尽狂沙始到金演练绝知此事要躬行美文欣赏第3单元 北宋的旧曲新声名词作动词,就任官职四、名句默写_,_,立谈中,_,_。不请长缨,_,_。_,_
5、,目送归鸿。肝胆洞毛发耸死生同一诺千金重系取天骄种剑吼西风恨登山临水手寄七弦桐栏目导引预习掀起你的盖头来探究吹尽狂沙始到金演练绝知此事要躬行美文欣赏第3单元 北宋的旧曲新声1.如何看待开篇“少年侠气,交结五都雄”一句在上片的作用?名师指津详细解说上片各句是如何与“侠”“雄”对应的即可。我的理解:首句“少年侠气,交结五都雄”为上片的总摄之笔。以下便紧扣“侠”“雄”二字做文章,“肝胆洞”至“矜豪纵”七句概括地写自己与伙伴们的“侠”“雄”品性:他们肝胆相照,极富血性和正义感。栏目导引预习掀起你的盖头来探究吹尽狂沙始到金演练绝知此事要躬行美文欣赏第3单元 北宋的旧曲新声栏目导引预习掀起你的盖头来探究吹
6、尽狂沙始到金演练绝知此事要躬行美文欣赏第3单元 北宋的旧曲新声2浅析“辞丹凤,明月共,漾孤篷。官冗从,怀倥偬,落尘笼,簿书丛。鹖弁如云丛,供粗用,忽奇功”这几句所要表达的思想内容。名师指津解释本义,指明抒发的感情。栏目导引预习掀起你的盖头来探究吹尽狂沙始到金演练绝知此事要躬行美文欣赏第3单元 北宋的旧曲新声我的理解:这几句是说自己离开京城到外地供职,乘坐一叶孤舟漂泊在旅途的河流上,唯有明月相伴。官职卑微,情怀愁苦,落入污浊的官场,如鸟在笼,不得自由。像自己这样的武官成千上万,但朝廷重文轻武,武士们往往被派到地方上打杂,劳碌于案牍间,不能够杀敌疆场,建立功业。十来年的郁积,一吐为快,起先只是嗟叹
7、个人的怀才不遇,继而扩大到替包括自己在内的众多武士呐喊不平,词人终于把锋芒指向了埋没人才的统治阶级上层,随着词人激愤情绪的高昂,词的主题也在不断的深化。栏目导引预习掀起你的盖头来探究吹尽狂沙始到金演练绝知此事要躬行美文欣赏第3单元 北宋的旧曲新声3全词的高潮句是哪几句?请简要赏析。名师指津悲愤情感最强烈的为高潮句。赏析要结合具体诗句,举例分析“情感”和“形象”。我的理解:全词的高潮句:笳鼓动,渔阳弄,思悲翁。不请长缨,系取天骄种,剑吼西风。词意是说边境传来战事,但可悲的事,武将军们无路请缨,只能是剑吼西风,壮志难酬。这几句把词人的悲愤情绪推到了高潮。栏目导引预习掀起你的盖头来探究吹尽狂沙始到金
8、演练绝知此事要躬行美文欣赏第3单元 北宋的旧曲新声“剑吼西风”,一个“吼”字,写出了军人们报效无门的满腔悲愤。词人完成了由一个“呼鹰唤犬”的武陵侠少到“位卑未敢忘忧国”的仁人志士的转变,词人的形象更加丰满,高大,思想感情也得到了升华。栏目导引预习掀起你的盖头来探究吹尽狂沙始到金演练绝知此事要躬行美文欣赏第3单元 北宋的旧曲新声4赏析“恨登山临水,手寄七弦桐,目送归鸿”所表达的思想情感。名师指津扣住“恨”字分析词人悲愤之情。我的理解:词人的感情一波三折,这三句紧承上文,变激烈为悲凉。因报国无门,壮志难酬,词人只好满怀愤恨之情,登山临水,在抚琴送客中,渲泄自己的情绪。栏目导引预习掀起你的盖头来探究
9、吹尽狂沙始到金演练绝知此事要躬行美文欣赏第3单元 北宋的旧曲新声5全词的主旨是什么?名师指津结合写作背景和诗人身世分析爱国情怀。我的理解:六州歌头(少年侠气)是贺铸的爱国忧时之作,是一首自叙身世的长调,词中叙写了少年时代的豪侠生活与官场上的不得志,叙事与抒情结合,感情充沛,抒发了词人报国无门、忧国忧民的情怀。栏目导引预习掀起你的盖头来探究吹尽狂沙始到金演练绝知此事要躬行美文欣赏第3单元 北宋的旧曲新声栏目导引预习掀起你的盖头来探究吹尽狂沙始到金演练绝知此事要躬行美文欣赏第3单元 北宋的旧曲新声栏目导引预习掀起你的盖头来探究吹尽狂沙始到金演练绝知此事要躬行美文欣赏第3单元 北宋的旧曲新声栏目导引
10、预习掀起你的盖头来探究吹尽狂沙始到金演练绝知此事要躬行美文欣赏第3单元 北宋的旧曲新声栏目导引预习掀起你的盖头来探究吹尽狂沙始到金演练绝知此事要躬行美文欣赏第3单元 北宋的旧曲新声全词熔叙事、议论和抒情于一炉,配以短小的句式和急促的音节,读来颇有神采飞扬、雄健警拔、苍凉悲壮之感。全词不为声律所缚,反利用声律之精密组织,以显示抑塞磊落,不可一世之气概。整首词三十九句,三言句达二十二句之多,最长的句子也不超过五言,而且三十四句押韵,就形成了句短韵密、字音洪亮的特色,很好地配合了此词的豪放风格。结尾三句,笔锋突转,一波三折,由慷慨激昂转为悲凉舒缓,在游山逛水、寄琴送客中宣泄了自己的壮志难酬、报国无门
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