2022届高考人教数学(理)一轮学案:5-1 数列的概念与简单表示法 WORD版含答案.doc
- 1.请仔细阅读文档,确保文档完整性,对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
- 2.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
- 3、该文档所得收入(下载+内容+预览)归上传者、原创作者;如果您是本文档原作者,请点此认领!既往收益都归您。
下载文档到电脑,查找使用更方便
2 0人已下载
| 下载 | 加入VIP,免费下载 |
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2022届高考人教数学理一轮学案:5-1 数列的概念与简单表示法 WORD版含答案 2022 高考 数学 一轮 数列 概念 简单 表示 WORD 答案
- 资源描述:
-
1、第一节数列的概念与简单表示法1数列的有关概念概念含义数列按照一定顺序排列的一列数数列的项数列中的每一个数数列的通项数列an的第n项an通项公式数列an的第n项an与n之间的关系能用公式 anf(n)表示,这个公式叫做数列的通项公式前n项和数列an中,Sna1a2an叫做数列的前n项和2.数列的表示方法列表法列表格表示n与an的对应关系图象法把点(n,an)画在平面直角坐标系中公式法通项公式把数列的通项使用公式表示的方法递推公式使用初始值a1和an1f(an)或a1,a2和an1f(an,an1)等表示数列的方法3.an与Sn的关系若数列an的前n项和为Sn,则an4数列的分类1与函数的关系数列
2、是一种特殊的函数,定义域为N*或其有限子集数列的图象是一群孤立的点2周期性若ankan(nN*,k为非零正整数),则an为周期数列,k为an的一个周期1(基础知识:数列的项)已知数列an的通项公式为an912n,则在下列各数中,不是an的项的是()A21 B33C152 D153答案:C2(基本能力:数列递推关系)在数列an中,a11,an1(n2),则a4()A BC D答案:B3(基本能力:数列的前n项和)设Sn为数列an的前n项和,已知S40,a55,则S5为_答案:54(基本方法:数列的通项公式)数列1,的一个通项公式an_答案:5(基本方法:an与Sn的关系)已知数列an的前n项和S
3、nn21,则an_答案:题型一数列的项与通项公式1(判断数列的项)(1)已知数列,2,则2是这个数列的()A第6项 B第7项C第19项 D第11项解析:数列即,据此可得数列的通项公式为an,由2,解得n7,即2是这个数列的第7项答案:B(2)把3,6,10,15,21,这些数叫做三角形数,这是因为这些数目的点可以排成一个正三角形(如图).把这些三角形数由小到大排成一个数列3,6,10,15,21,.下列各数是该数列中的项的是_(填序号)2728293036解析:由于a2a13,a3a24,a4a35,猜得anan1n1,a6a57,a628,a7a6836,故选.答案:2(归纳通项公式)根据数
4、列的前几项,写出下列各数列的一个通项公式:(1)1,7,13,19,;(2)0.8,0.88,0.888,;(3),;(4),1,;(5)0,1,0,1,.解析:(1)符号问题可通过(1)n或(1)n1表示,其各项的绝对值的排列规律为:后面的数的绝对值总比前面数的绝对值大6,故通项公式为an(1)n(6n5).(2)将数列变形为(10.1),(10.01),(10.001),an.(3)各项的分母分别为21,22,23,24,易看出第2,3,4项的分子分别比分母少3.因此把第1项变为,原数列可化为,an(1)n.(4)将数列统一为,对于分子3,5,7,9,是序号的2倍加1,可得分子的通项公式为
5、bn2n1,对于分母2,5,10,17,联想到数列1,4,9,16,即数列n2,可得分母的通项公式为cnn21,因此可得它的一个通项公式为an.(5)an方法总结 Sn与an关系问题的求解思路根据所求结果的不同要求,将问题向不同的两个方向转化:(1)利用anSnSn1(n2)转化为只含Sn,Sn1的关系式,再求解(2)利用SnSn1an(n2)转化为只含an,an1的关系式,再求解题型二已知递推关系求通项公式 典例剖析典例根据下列已知条件,求数列an的通项公式:累加法:(1)a12,an1anln ;累乘法:(2)a1,anan1(n2);构造法:(3)a11,an12an3;构造法:(4)a
6、1,an1an;取倒数:(5)a11,an;取对数:(6)a13,an1a.解析:(1)因为an1anln ,所以an1anln (n1),所以anan1ln (n2),所以an1an2ln ,a2a1ln (n2),所以ana1ln ln ln ln n(n2),所以anln na1(n2),又a12,所以anln n2.(2)因为anan1(n2),所以当n2时,所以,以上n1个式子相乘得,即21,所以an.当n1时,a1,也与已知a1相符,所以数列an的通项公式为an.(3)设递推公式an12an3可以转化为an1t2(ant),即an12ant,解得t3,故递推公式为an132(an3
7、).令bnan3,则b1a134,且2.所以bn是以b14为首项,2为公比的等比数列,所以bn42n12n1,即an2n13.(4)在an1an两边分别乘2n1,得2n1an1(2nan)1.令bn2nan,则bn1bn1,根据待定系数法,得bn13(bn3),所以数列bn3是首项为b1323,公比为的等比数列,所以bn3,即bn32,于是an32.(5)取倒数,得3,是等差数列,3(n1)13(n1)an.(6)由题意知an0,将an1a两边取常用对数得到lg an12lg an,即2,所以数列lg an是以lg a1lg 3为首项,2为公比的等比数列,所以lg an(lg 3)2n1,所以
8、an.方法总结由递推关系求通项公式的方法方法转化过程适合题型累加法(a2a1)(a3a2)(anan1)ana1an1anf(n)(f(n)可求和)累乘法f(n)(f(n)可求积)构造法由an1panq化为an1mp(anm),构造anm为等比数列an1panq辅助数列法由an1panqn化为,放入辅助数列bn,bn1bn,再构造数列an1panrqn取倒数法an取倒数得,令bnan取对数对anpa化为lg anr lg an1lg p,令bnlg ananpa(n2,p0)对点训练1设数列an中,a12,an1ann1,则an_解析:由条件知an1ann1,则当n2时,an(a2a1)(a3
9、a2)(a4a3)(anan1)a1(234n)2(经检验,n1时也符合).答案:2若a11,an1an2n,则an_解析:an1an2n,an2an12n2,故an2an2.即数列an的奇数项与偶数项都是公差为2的等差数列当n为偶数时,a21,故ana22n1.当n为奇数时,an1an2n,ann(n1为偶数),ann.综上所述,an(nN*).答案:(nN*)题型三Sn与an的关系的应用典例剖析类型 1已知Sn公式研究数列例1(1)已知数列an的前n项和Sn2n1,则a2a6_,an_解析:a2S2S1(221)(211)2,a6S6S5(261)(251)2532,a2a664.当n1时
展开阅读全文
课堂库(九科星学科网)所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
链接地址:https://www.ketangku.com/wenku/file-242686.html


鄂教版七年级语文下册第8课《诗两首》精题精练.doc
