新教材2020-2021学年高中数学人教A版必修第二册学案:8-5-1 直线与直线平行 WORD版含解析.doc
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1、85空间直线、平面的平行85.1直线与直线平行目标 1.能用基本事实4解决一些数学问题;2.理解等角定理,能用等角定理解决一些数学问题重点 基本事实4的应用难点 等角定理 要点整合夯基础 知识点一基本事实 4填一填答一答1如图,在长方体ABCDABCD中,DCAB,ABAB,DC与AB平行吗?提示:平行知识点二等角定理填一填答一答2已知BAC30,ABAB,ACAC,则BAC(C)A30B150C30或150D大小无法确定解析:两个角的两边分别对应平行,那么这两个角是相等或互补关系,所以BAC30或150.3若两个角的两边分别对应平行,且两个角的开口方向相同,那么这两个角的关系是什么?提示:相
2、等 典例讲练破题型 类型一基本事实4的应用例1如图,E、F分别是长方体A1B1C1D1ABCD的棱A1A、C1C的中点,求证:四边形B1EDF是平行四边形分析平行四边形是平面图形,若能证得四边形的一组对边平行且相等,那么这个四边形就是平行四边形证明取DD1的中点点Q,连接EQ、QC1.E是AA1的中点,EQ綉A1D1.又在矩形A1B1C1D1中A1D1綉B1C1.EQ綉B1C1(基本事实4),四边形EQC1B1为平行四边形,B1E綉C1Q,又Q、F是矩形DD1C1C的两边中点,QD綉C1F,四边形DQC1F为平行四边形,C1Q綉DF.又B1E綉C1Q,B1E綉DF,四边形B1EDF为平行四边形
3、基本事实4表明了平行线的传递性,它可以作为判断两直线平行的依据,同时也给出空间两直线平行的一种证明方法.变式训练1如图,已知正方体ABCDABCD中,M、N分别为CD、AD的中点,求证:四边形MNAC是梯形证明:连接AC.M、N为CD、AD的中点,MN綉AC.由正方体性质可知AC綉AC.MN綉AC.四边形MNAC是梯形类型二等角定理的应用例2如右图,在正方体ABCDA1B1C1D1中,E,F,G分别是AB,BB1,BC的中点求证:EFGC1DA1.证明连接B1C.因为G,F分别为BC,BB1的中点,所以GF綉B1C.又ABCDA1B1C1D1为正方体,所以CD綉AB,A1B1綉AB,由基本事实
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